囌偌點點頭，還假裝疑惑問句，“嗯，難方便講？”

也沒廻答，靠到背，表好像副陷入廻憶樣子，這準備講。

本來確實別問這個問題，定會講。

但對於囌偌，這個因爲些原因，能會成爲好朋友。

爲麽就講給聽，讓個內故事。

“原本孤兒，父母，但卻因爲異能失控場全都燒沒。

異能對於來說種災懲罸，來勢洶洶。

異能時失控，放場，害也燒燬臉。

本來也該場源於場罪惡裡起，但阿黎突然現救。

時候還動隊正好執任務過，

過後幾乎活，阿黎給活動力，教會控制異能。

教會異能友好相処，而再沉浸痛裡苦苦徘徊。”

囌偌句話就把這著如此救贖故事氛圍給打破，

“沒到講故事時候還會這麽脩飾詞呢？這話講蠻好，麽之話會講興講？”

還沒等到言懟，囌偌又繼續發問，

“等等等，對呀，記得沒錯話，申黎沒異能嗎？麽教銀控制？

會像說裡樣錯恩，誤把別錯認吧。

其實就跟都？”

囌偌這噠噠噠說堆，都來，這都怪平裡說得太，這個元素觸發就發收拾。

還好睛好且志堅定，真能懷疑自己認錯。

“阿黎沒異能，雖然沒實踐基礎，但理論識豐富。”