“也，也。滴老師。”

衆孩子著極變化，們神滿羨慕，紛紛朝著滴老師喊。

“哇，太厲害。極好酷啊。”

極著極變化，也分羨慕。

而站旁邊極，則直盯著極額頭芯片。

“孩子們別著急，滴老師給們每個都準備禮物，請排好隊來滴老師這裡領取。”

就極還考著個芯片時候，滴老師又再次言。

“好！”

聽見滴老師話，孩子們馬開始序麪排好隊，畢竟誰這樣變化呢？全發著亮，就倣彿選勇者樣。

極到這種況，也得排隊伍最後。現衹能順著滴老師話來。

”給極這。”

滴老師將片芯片貼極額頭，笑著對說。

“謝謝滴老師。”

剛貼沒久，極就散發極樣亮。興奮到極旁邊。

接來就輪到極，衹好像這些孩子例。

“抱歉啊極。由於昨受比較嚴傷勢，所以暫時還能給這塊芯片。”

滴老師彎腰滿臉抱歉著極說。極也到滴老師盒子現空空如也。

“沒事。”

極說這兩個字，就逕直從滴老師旁離開。點也乎自己會會發。

滴老師見極這個擧動竝沒說麽。

“孩子們，接來滴老師就教們如何控制這些束。們都滴老師裡。”

愉很結束，今孩子們都“玩”太累。滴老師今實實陪伴們，畢竟現還能消失。畢竟如果沒瑩瑩燭麽來浩瀚宇宙？

孩子們經歷這樂後，就廻到間，孩子們精力畢竟也限。而爲科研員滴老師則同。

目送每位孩子廻到間後，馬轉換件科研制，然後消失亮樓內。

“科長，這次計劃貿然改變動方針，這樣真沒問題嗎？害怕這些孩子承受極能沖擊。從而導致實騐數據變質，最終響到極改核。”

滴老師換科研後，進間昏辦公內。畢恭畢敬朝著鏇轉裝男滙報。

“哈哈，用擔，這些孩子都衹陪襯品罷。們發現極改刻，們命運就已經定命數。滴浮油縂能踩踏萬丈之。”

裝男對滴老師說話屑顧。對於而言，現已經發現極改。衹準備量樣本數據就，而樣本數據最值錢東。