與其相信林潼真會改，還如斷乾淨來更讓放。這最勞永逸辦法。

亦師父很能到，所以就算會冒犯到師父，些話也得說，也介這個惡。

“師父，說句好聽，們變成現這個樣子，您優柔寡斷得佔很部分責任。”

“對們偏見太。”

“這裡偏見，這麽，件事親著們來，您告訴，就們些事，件能用偏見來形容。”

亦聲音些，語氣也自覺帶些平時訓學師弟時質問。

如此失態，還第次。

付霖擡頭，沒說話，神裡帶著些壓迫。

亦後後覺識到自己剛才語氣太沖，站起，雙垂側站筆直，頭微微著。

“對起師父，失態。”

說著朝擡朝自己臉扇兩巴掌。

付霖沒擡頭，對動作也沒反應，雙交握著放膝蓋，著頭著麪子，麽。

麪子，剛才打林潼時用戒尺此刻靜躺麪，戒尺沾染躰溫度已卻，冰而又肅穆，放這裡，就會給帶來震懾，讓敢輕易犯錯誤。

但剛才亦，就對著這把戒尺，說番很冒犯話。

即使違背自己以往事準則，即使這該個徒弟該說話，也說，以接受所懲罸，但該說話也說完。

這林潼事又麽區別呢？以靜告訴林潼，這樣對，但輪到自己時，也會忍。都爲們所乎個，誰又能說誰錯呢？

付霖亦都到這點，兩個站，都沒說話。

亦抿抿脣，擡接著自己掌嘴，等到第時，付霖擡起頭，疲憊還帶著些無奈。

“，沒讓掌嘴，這麽，這破槼矩麽還沒改掉。”