胖，如其名，個頭，目測隻米，體直逼斤，跟化肥催熟樣。

孩子體型，徐就猜到鄭姐條件錯，否則能把孩子養得這麼胖。

過胖性格确實錯，徐跟聊兩句後，便很主動把作業拿來，乖乖開始寫，遇到會，就來問徐。

學習态度端正，自覺性也，确實如蘇萍所說，個很好相處孩子。

教這種孩，挺省，徐覺得這份教作以幹。

當然，報酬也還以，個塊，暑假兩個能掙塊，每午當教，午還時間幹點别事，能陪傅崇禮，事業庭兩抓，錯！

切都很順利，午結束教課，徐打算回甯邊休息，午等着傅崇禮班起回。

剛從胖來，便碰到回來鄭姐。

跟午時候熱同，鄭姐到徐，臉瞬間僵，過很掩飾好，過：“徐同志，完課？”

徐點點頭，“胖今午寫數學物理作業，午打算寫其科作業，讓遇到問題就記來，午幫解答。”

鄭姐：“謝謝啊徐同志。”

徐：“别麼客氣鄭姐，沒麼事兒話，先回，見。”

“等等”，鄭姐見，面猶豫，“徐同志，個……、用來。”

徐以為自己聽錯，愣秒，而後鎮定詢問，“裡得好嗎？”

鄭姐很搖頭：“沒沒，計劃些變動，暫時打算給胖教老師，好啊徐同志。”

買賣成仁義，鄭姐蘇萍介紹，徐自然給面子，淡淡：“沒關系，教本來就雙向選擇過程。”

午徐單位等傅崇禮班，途廁所方便，經過時候，到兩個背對着彎腰撅池邊洗茶杯，徐瞧着其個背點熟，好像鄭姐，便兩，沒到聽到兩聊容：

“蘇萍真，啥貨都往跟介紹，别告訴，都個徐居然學畢業，這搞笑嗎，個全墊底學來學能教兒子啥？還每個付塊？真腦子被門夾！”

“喲，個塊，真舍得，把打發嗎？”

鄭姐涮着茶杯，臉像傻子嗎表：“當然打發！午回，傻兒子還替說好話，說講題講得好，就平，估計考還沒兒子考分！”