再度被壓牆，腳冰涼麻時候，頭偏，到旁邊鏡子。

於如遭劈，識到：對啊，這臉、表！辦公裡，對齊妙

沉浸得巨驚之，甚至沒識到門站著。直到門發“吱呀”聲響動，鄭鑫驚覺，能到之罪惡幕。

這個認，讓鄭鑫肝膽俱裂。

成，清楚自己剛剛麽。以及如果這些，自己無疑會敗名裂。

個學老師，些“教學才能”，卻學們以後陞學進程值提。像群相同愛好另位老師，對方教學，理科科目名師，即便事曝，被學開除，依然把補習機搆請講課。

定能流傳！

鄭鑫迅速定決。擦擦，讓齊妙從辦公來，自己門況，迎麪對梁笑。

嗎？

鄭鑫觀察。

甯肯錯殺，也能放過。

等梁笑起來，齊妙尚且解。沉浸“愛”姑娘問“男友”，爲麽繼續，爲麽麪。

還纏著鄭鑫，問麽時候個老女劉倩說清楚，與分。

這麽真、愚蠢姑娘，根本自己到底遭遇麽。

也許等到順利長，記起從幕，才會遲來厭惡、遲來陷入理鏇渦。鄭鑫撫摸著頭發，齊妙驚又嬌羞表裡說，“妙妙，們能……”

齊妙表點點睏惑，又氣起來。

麽都懂。

被長、模樣老師玩弄於股掌之，被利用，又因而。

衹好氣啊，覺得爲麽所都來搶自己“男朋友”？劉倩，後梁笑。過鄭老師很好，衹歡自己。

鄭鑫繼續這樣噩夢裡活。

很到次機會，準備逃，這次從牆繙時，鄭老師已經牆等。

鄭鑫被嚇到，險些從牆摔。

確信，鄭老師倣彿自己邊裝監控，自己但凡，就會被抓到。

最惡，鄭老師還打電話給這個份爸媽，交流“問題兒童”鄭鑫教育方式。電話頭，鄭鑫父母無論如何都自己兒子正經歷麽。鄭鑫試圖告們，得到警侷時樣廻應。

沒相信。

沒辦法給其証據。

所都認爲，鄭老師個認真負責好老師，而問題兒童鄭鑫太懂得珍惜。們或苦婆，或屑顧，聲議論：“這樣子，真識好啊，好歹。”

“哎，等以後長，就鄭老師良苦用。”

鄭鑫質問：良苦用？就個戀童癖！個惡魔！個畜！

夢裡聲嘶力竭呐喊，沒能聽到。

夢。