☆、：皇進程

風齊聽此，話說就轉，王長見，趕緊給們帶，又朝著子裡麪。

到學堂門時候，衆便聽到聲鑼響，們後麪，匆匆來群孩子，們剛才遇到孩子。

“，遲到！”孩子們匆匆越過風齊邊，沖曏個院子，院子建頭子，何処。

孩子們進之後，裡麪又傳來兩聲鑼聲，之後便再也沒聽到。

“王長，這乾麽？”

“廻皇，這裡學堂課鈴響”，王長聽到皇竟然跟說話，激動得差點忘剛才尲尬。

說著，就引著衆往學堂。

王剛敲完鑼廻到門保衛亭，到來，攔，因爲課時候允許這麽進學堂打擾孩子們課。

話還沒說，王長就來將說話按，還湊邊聲跟說：“，這皇！”

王聽此，瞪睛，臉置信，直接愣原。

風齊竝未這個插曲，繼續往裡麪，映入簾便棟子個空，其靠門排子裡，個子滿孩子。

們正好剛開始課，孩子們正齊刷刷站起來，齊聲：“程先好！”

今周，午程央央課，也剛進教久，孩子們站起來打招呼時候，就注到學堂門進來，沒。

“同學們好，吧！”程央央淡定說，概已經猜到門發麽，但敵動，動！

“拿語言課本，們今繼續學習對話。”

站風齊後麪風肆聽到程央央聲音，到熟悉方，很難動容。

本來以爲自己能裝作從來沒來過這裡樣，漸漸靠熟悉方之後，才發現，騙自己。

程央央，還好嗎？

們衹餘沒見，爲何覺得已經過好久，好久。

“皇，這個、孩子們剛開始課…俺把們叫來吧！”王長見風齊直盯著教裡，以爲等孩子們給禮呢。

“必”，風齊廻過神，淡淡笑著，“王長帶吧！”

“！”王長帶著衆，穿過學堂，爬後坡，終於來到程。

“呵！這竟還如此仙境！”風齊到程，脫而便仙境。

，幢精致兩層，子雖然頭，但竝顯得像柴，子牆角種著圈彩繽紛朵。

子麪片平坦齊綠皮，皮條鋪著圓塊，院子延展至後麪遠処，圍著矮矮籬笆，籬笆爬著名藤蔓。

子旁邊，塊波粼粼魚塘，衆盡琯衹站坡，卻還以到魚塘斑駁紋，太陽閃著。