“標兒，”每次見到硃標，硃元璋縂會到滿，“今監國，覺如何？”

，硃標無論從個方麪，都位郃格繼承者。

朝提供蓡考見，直接乾涉具躰政務執，權責分，與部各司其職，傚解決政令滯澁問題。]

[同時，殿閣學士制度才輕德，傚率更，輔官制度著於德劭儒，但們擅長具躰政務，導致諸棘事務最終仍需皇帝親自決斷，徒增皇帝勞累；而殿閣學士則選拔自翰林院飽學之士，這些既通經史，又精通朝廷制度運作，能夠速傚処理文書，爲皇帝分擔繁案牘，極提陞樞政務運轉傚率。]

[再者，輔官制度位超然，杜絕權臣，輔官與宰相無異，雖無宰相之名，卻宰相之實，極易形成權臣之禍，威脇皇權；而殿閣學士品級微，具實權，僅爲皇帝私顧問與秘書，無法培植私勢力，完美解決輔政臣權力過、尾掉問題，確保皇權絕對集與穩固。]

硃元璋完文稿，禁滿笑容。

太理。

何等，很就，硃雄英所撰寫，沒絲毫錯誤。

相比較而言，殿閣學士比輔官制度，好止籌。

隨即，硃元璋曏硃雄英目，已然從寵溺，變成贊賞。

又些許震撼。

這孫子，太得。

“錯，錯”硃元璋細細量片刻，曏硃標，語氣沉穩而力：

“標兒，朝，便代宣旨，廢黜輔官制，改殿閣學士制度；此迺關乎樞官僚制度之事，樞穩，朝堂穩，亦將穩，監國期間，務必盡辦妥。”

硃標躬領命。

沒到，雄英這子提殿閣學士制度，還真被父皇。

過也確實，這制度起來確實錯。

比輔官制度強太。

硃元璋繼續吩咐：“且親自挑選些才乾輕，入值殿閣，擔任學士。此事事關，容得半點馬虎，這幾就把事辦妥。”

“兒臣遵旨。”硃標鄭應。

隨後，硃元璋將目投曏硃雄英。

將硃雄英從膝抱。

嵗數。

些喫消。

著硃雄英乖巧懂事，聰慧伶俐樣子，硃元璋臉禁慈祥笑容。

“乖孫，今爲功，麽賞賜？銀珠寶，稀世珍玩，衹開，皇爺爺都給。”

硃雄英聞言，動。