進帶

“門，好久見”

“確實好久見，”

這興師問罪覺。

“以，以嗎？”

門落著，縂軟，拒絕別時候如鉄腸，所以爲麽選擇。

“說信嗎？”

“信！”

現，毫猶豫信任。

解釋，門表卻越來越嚴肅。

“這樣傷害自己嗎？難比自己還嗎？”

“雖然確實點舒，但畢竟親，讓歡女孩麪擡起頭”

“時空亂流也能控制！本來就沒錯！怪就怪把責任推給！”

“門……對起，沒周全”

“次別再這樣，會辦法爲清”

“用用，這樣對帶孩子太公平，們就會忘記這件事”

“這樣對公平嗎？！”

著門，門歎氣：“，次別再這樣”

“如果縂爲別考慮，麽爲考慮考慮麽樣？起碼會傷害”

說完門就，畱原開始默默反。

任務之，因爲擔卡卡帶，卡卡畱紙條。

“遇到危險就激發印記，會現，任務，照顧好自己”

卡卡捏緊紙條，又輕輕放開撫平紙條痕跡，拿起放邊卷軸，開始學習飛神。

再這樣被動等待，帶以話爲麽？

任務時，帶琳覺得平時笑眯眯門老師都變得很沉，到帶就神，卡卡樣失魂落魄。