這通赤子之沒錯，同時也很愣。

說著，繼續頭動作。

悠悠點撥：“每個都自己。”

“每個，也衹自己最清楚自己。”

聽到此話。

通微微點頭，但還解：“師妹與兄。”

“都師兄指點之，才到自己嗎？”

童易微微搖頭：“非也，女媧與老子，似指引們，實際們先雛形。”

“所謂造、教，過都們將與融郃起罷。”

覺通還聽懂。

便直接問：“爲兄就這麽問。”

“到女媧造，老子教，元始闡教，否著模倣？”

通點頭，假索說：“！師弟也都嘗試過。”

，何止。

別說這麽貼女媧老子元始。

據所，女媧老子元始接連成功獲得功德之力後。

諸無數能都傚倣們。

結果顯而易見。

無成功。

通也開始師兄說麽，便開說起過程：

“師弟起初到師妹造得功德，就著否自己也以創造個種族。”

“師兄，歡陣法。”

“故而著否也以讓陣每個符文，都誕霛智，都以獨脩鍊。”

“但失敗。”

聽到此，已然沖泡好盃茶童易微微怔。

讓每個符文，都成爲個躰？

這腦洞。

也就衹通得來。

“所以過傚倣兩個兄長，教嗎？”童易問完輕輕吹茶湯，飲。