玩遊戯作弊

王衛綠查園監控廻放時候，發現個問題。

劉字煇每次推打章寫作時候，都鏡頭閃。

分鍾空档，監控畫麪見。

難劉字煇也會躲避監控？

這孩子也太聰。

章寫作臉，睛邊，額頭，都指甲印。

老師說辤，章寫作碰。

章寫作自己也說：碰。

其況，概說。

問急，聲抗議：“老師說，讓說！”

章寫作緒過於激烈，王衛綠衹好暫時放學裡霸淩事件。

儅事章寫作緒穩，沒辦法解到實際況。

老師採取鎮壓政策，學被嚇。

章寫作偶爾會冒句：“老師說，打會被警察帶。”

王衛綠好，就愛搓麻將。

調查章寫作幼兒園否受到霸淩，也況百，令更糟。

麽以解憂？

唯打牌。

王衛綠又投牌場裡，連續廻。

寫作將玩具搬到王衛綠覺臥。

全部踩踏遍，“噼裡啪啦”聲音，將王衛綠吵。

王衛綠睜，章寫作發瘋。

“瘋狗！”

“！”

章寫作神呆愣，表憤。

拿起機就摔打王衛綠。

王衛綠睛，雙變成熊貓。

姥姥問：“麽？”

章寫作胸起伏厲害，臉鉄青。

動動嘴脣，待說麽，又如何表達。