“來，寫字如何？”，老将毛筆輕輕放。

“東晉着名醫葛洪，時好學，貧，用賣柴錢買紙筆，練習到夜，這勤奮好學真實寫照，曾經為台摩崖刻所書寫台之觀個字，被書法米芾稱為字之冠，古今第”

聽到林凡話語後，老點點頭，再次問：“學習醫，問問，醫書法關系麼？”

“，很關系。”

“好字，會雙簧，指按脈，季裳。概括個學養醫師應該具備個條件。其好字被列為第條。說字如其，連字都寫好，麼麼都好！”

“哈哈！好，說好！”

老忽然轉笑着：“林凡，如這樣輕，現真啊。”loadAdv(，）;

“您？吳老？”

林凡老轉刻，終于認來老誰。

學終名譽教授，吳學，也華分名望醫師，林凡僅僅聽過次吳老醫課程，受益匪淺。

對于吳老醫造詣分佩，猶記得吳老句話：“學貫今古，識通，才仙，佛者，甯耕田織布取，斷作醫以誤世！醫，故神聖之業，非後世讀書未成，計未就，擇術而居之具也。必慧夙因，專習，窮緻之理，精竭慮于古今之書，而後言醫。”

如果個學問貫通古今，見識通達貫穿間，才華脫俗衆，靈親于佛，即具慈之，這樣話，甯種田織布維持計，也斷将醫作為職業贻誤命。醫種神聖事業，并非讀書未成、活未着落而解決就業擇業問題種渠。需資聰穎，并刻苦學習，通達貫穿間之理，認真鑽研古今之書，而後才談得醫。

着林凡激動樣子，慕容寒煙笑眯眯着林凡：“聽說麼理，醫術聽說也錯呢？就寫字如何呀？寫個呀？”loadAdv(，）;

吳老面，林凡敢獻醜，連連擺。

“切，害怕餡呀？”，到林凡拒絕，慕容寒煙笑着。

現都電腦時代，就連醫開方子都電腦進，很寫字，所以，現代寫字好，還真。

着林凡誇誇其談，副很懂字樣子，慕容寒煙就分氣。

因為沒練習書法，每次來都被爺爺教訓頓，慕容寒煙裡能好受才怪。

“來，林，也書法如何？”，說完，吳老親自為林凡研磨後将毛筆遞給林凡。

“就獻醜。”

到實躲避過，林凡拿着毛筆站。

閉目沉起來，屏氣凝神。

“喂，到底會會寫字呀？害怕寫字醜們嘲笑呀？放吧，保證會笑很聲哦？”，慕容寒煙到林凡好半也沒動筆，邊笑嘻嘻。

“寒煙，許打擾林凡。”

吳老狠狠瞪慕容寒煙，吓得慕容寒煙吐吐舌頭說話。loadAdv(，）;

突然，林凡睜開睛，嘴角泛起抹笑容。

提筆紙寫起來，當到林凡寫來第字時候，吳老神發亮起來。

“以藥遍治衆病之謂，以衆藥治病之謂醫。”

【請記們域名STO，如果歡本站請分享到Facebook臉書】