些教育專們，全都語塞。

這根本就能事。

“至們能保證部分。”軍官靜回答，“雖然些話适說，但很事，楚鋒得比們軍方還。”

會場片靜，但都說麼。

優勝劣汰。

這也楚鋒直相信原則，甚至提過軍方。

過楚鋒相信優勝劣汰，并強者淘汰者而活，用對命渴望，擊敗些對恐懼。

楚鋒提倡殺千救萬，因為來，如果這擁對命渴望，能夠活得更久，麼萬個平庸就算暫時被救來，将來還失命？

所以，楚鋒從來會主動拯救别。

艾但也從來沒拒絕過，些渴望活，跟随後。

軍官用楚鋒觀反駁蘇媛，沒麼比這更犀利反擊。

“理對，但方式錯。”

蘇媛搖搖頭，“們沒辦法确認，到底用麼樣方式才能夠确保活，用麼樣方式能夠确保類文延續，即使楚鋒，也從來沒這樣承諾過，比類團結命至位面還很，團結起集體滅也很，即使楚鋒，也能确保自己對。”loadAdv(，）;

蘇媛語驚，讓許專臉挂滿。

如果楚鋒蘇媛觀沖突，定場災難。

“麼，認為麼樣方式對？”

軍官臉，已經很難維持最初靜。

蘇媛靜說：“孩子們往往會學到們教導東，們隻會用本能模仿，來模仿們為，用自己體來學習，這樣們最幼階段學到東，才最真實，團結以教，但絕對們開始教會們。

因為，們學會。”

說着，目掃過場衆。

“就連們這些，們這些末世艱難活來，都定能夠理解團結性，們裡來信，能夠教會孩子團結？”

蘇媛當場打臉話，讓許臉都挂。

類團結嗎？

這個問題就些傷。