于，各軍事學院，都掀起股效仿軍标準活，約束自己風氣。

些級額學模仿，卻被禁止。

孩子，就活潑點。

碰壁，麼速長？

而關于戰争時間事，也解釋。

【際時代戰争，再過樣，們，止太陽系其球，更其系。】

【對聖階來說，跨越系也許很簡單，們，能總依靠聖階當運輸具。】

【同時，們最威脅，止來自敵刀鋒，更來自于環境。】loadAdv(，）;

【也許，們隻岩限補給球駐守，能都無法得到球本部聯系。】

【也許，們士兵敵敵時候，需将個比球還球，當捉迷藏場所。】

【些球環境，甚至以讓神帝止步。】

【這些，都需戰訓練。】

【們聖階頂級軍團，将會先步跨越空，往戰場，而學預備兵，将會被派往惡劣球，進演習，這也們畢業考試。】

這樣解釋，學兵征兆再任何問題。

原來演習都需幾時間啊！

強者偵查，部隊趕。

等到戰場真穩定來，學兵也成。

之釣魚事件，能讓許頗微詞。

，從舊時代來表示：這正常嗎？連這個都承受，戰場也活。

荒蕪球演習，也很正常。

們演習再過分，總比戰場好。

紀元掙紮表示，沒把時代環境現，都玩呢！