顧清笙拿起最頭張報紙，期民國初，會兒還國。

“先忙吧，随便。”

同事見已決，便再勸，将空間都留給。

顧清笙午都這些報，直到點，才緻捋清楚。

桃姨說李荷姗同吵架就，之後就沒回。

起初以為賭氣，特沒回，學宿舍。

到第，女兒也該消氣，就女兒最歡糕點，打算等學回哄哄。

誰老師電話打到裡頭，問李荷姗今午麼沒課。

李荷姗文靜乖巧，性格溫柔，從未遲到、曠課，平常學習也很刻苦，老師很歡，甚至已經幫聯系好商實習作，就等着畢業就過。

如今曠課這種徑實像作風，這才打電話到裡頭問問，麼事沒來得及請假。

桃姨就慌，女兒竟然學？

當即就将昨傍女兒吵架，導緻女兒事同老師說。

老師顯然也沒到會這樣，讓李荷姗平時常方，老師也學裡頭。

誰把李荷姗平時常方個遍，都沒見到。

桃姨這又後悔又害怕，沒時間自責，處奔波番，卻還無所獲。

就這樣丢，似偶然，細細推敲又像預謀。

顧清笙着從報查起，很就見同李荷姗相似失蹤方式，都親吵架，離之後再也沒回來。

而裡都以為們賭氣，過兩才反應過來。

而這個時候，已經錯過到最佳時機。

将報這類失蹤案報都放起，細數過後，發現竟然達起。

并這些女孩兒最後到底沒回來，但僅憑這些登報尋數量就夠叫驚。

共個女孩兒失蹤，幾乎每個丢個女孩兒，這些數量還屬來登過報、擺面信息。

肯定還很像桃姨這種位，女兒失蹤之後當主事理會、警察廳頭也管、登報又被拒，最後隻能之。

再次仔細對比番，漏過分毫，又發現個令震驚事實：這些女孩兒全都從環女子學即将畢業女學。

若說這巧，未免也太過牽強。

将這些東都記本子。

直覺告訴，這僅僅隻失蹤案這麼簡單。

必須趟女子學，弄清楚到底麼回事。

顧清笙離開資料時候，報社都已經班，隻主編辦公還亮着燈。