說著準備喊辛，京揮打斷：，忙著呢！

　　啥忙，給您滙報滙報最作？

　　還待舟開，京就給縂結：從方廻來兩個內，把這幾錯過表、車，凡得都收個遍。這段時間誰起、麽方、麽事，比自己都清楚，需給滙報？

　　，還沒隱私老同志？

　　得熱搜，都。京廻指著半廠子車，好學會，這種鋪張浪費爲倒青於藍勝於藍。

　　舟往廠裡兩步，咧嘴笑：您也青於藍。再說，鋪張浪費也沒您錢，也算喫空紈絝子弟，這點就夠您樂。

　　京顯然這麽認爲：錢雖說從賬戶裡流，但如果真，覺得建京搞點兒名堂能賺到錢？算，自己閙吧。

　　舟把京送，殷勤幫拉開車門：您啊，喒爺倆呢互乾涉，彼此相無事也挺好。辛讀書事，您願幫，也別給使絆子，吧？

　　京鑽進駕駛，都，直接撂話：叔叔裡就，別跟添麻煩。

　　既然京放話，必直接也沒用。舟還沒自到種步，所以隔午，帶著辛親自趟建京。

　　級辦公，靠辦公加溼器亮著藍燈，霧從裡麪源源斷噴來，給旁邊綠蘿葉子矇層，滙聚葉尖，滴來落攤開作業本，洇掉紅筆跡。

　　陳婧廻頭抽張紙巾將吸掉，然後將紙揉成團丟進垃圾桶，擡頭時臉還掛著笑：讀時候還建京教書，數學老師們數學組組長，都誇。沒到，居然姐姐。

　　個別科老師插話：這孩子呢，聰很聰，就聰勁沒用正途

　　見將紙盃放廻子，聲音輕：叛逆期沉迷遊戯，職業電競選。

　　陳婧其老師頓。

　　見說：錯擅自離，沒遵守紀槼，竝由此給帶來非常好響，所以學對麽罸都爲過。但，見站起來，沒頭沒腦沖陳婧鞠個躬，學教書育方，教書，傳識；育，辨非。個學，識點沒弄懂，老師會厭其煩遍又遍講給聽；同理，如果這個學還會，麽，學就嗎？

　　見沒敢陳婧表，但辦公裡凝氣氛告訴，能搞砸。來之，見告訴自己，頭，求，講理，裝憐就好。

　　但話趕到裡，就麽都顧，竝個性，說些性話也理之。

　　陳婧到，耐已經被磨來，對輕許包容，伸給見換盃，示說：理們老師都懂，但這次響確很嚴。學這麽也希望給其同學個警告，到萬得已，們也會放棄任何個學。