第章文弄巧

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雖然還這孔守，孔祥本事如何，但隻孔就，這儒林代表，們太學院，傳，對士林也個極号召。

另還，其兩來自颍川，徐州士，還兩位則樂祥門，其位正荀方推薦而來，荀爽孫子荀。

荀爽當為躲避黨锢之禍，隐遁漢濱餘，專以着述為事，博通群經，對經學着述，号為“碩儒”，如今被荀繼承，由來傳播荀爽着述，再适過。相互介紹之後，幾都各自，杜瓊周旋之開始讨論經學典籍，對于這些古文經書，劉封其實竅通，但憑借先進理，愣說幾條頭頭教學方

式，讓幾位儒頗為震驚，也同觸。

就連杜瓊，也到劉封會如此教學見解，先隻文韬武略，軍事頗良策，這次倒真刮目相。劉封卻笑，們裡，沉澱兩千文化傳承方教育理結，随便說幾條來，都以讓這些目瞪呆，隻限于當條件，好說，隻能

就事論事，說些最基礎方法罷。

慨之餘，說到文章方面，樂祥對劉封也愈發敬，抱拳：“殿文武雙全，詩文極佳，甚至評價殿已然超越曹子建，開辟子益體，真乃吾輩之興也！”(，）;

劉封聞言陣虛，撓撓頭幹笑：“這都諸位擡愛，曹子建步成詩，豈敢與相比？”

曹植才鬥之，劉封再狂妄自，也敢與之相比，更何況些東，都剽竊而來，被當面誇獎，些底氣。

但這樣表現，樂祥等，卻反而種謙恭表現，絲毫見驕狂之态，更讓這些自贊許。

樂祥微微颔首，言：“子益體着實無所，殿國事繁忙，吾等難以見，今幸逢，否賜教，叫老朽也能當面受殿之才！”

“這個……”劉封沉，就今此，躲過這些文弄墨程序，抱拳，“才疏學淺，豈敢先面賣弄，豈贻笑方？”

樂祥搖頭：“殿詩詞之才，老朽自歎弗如，誠領教！”

孔守也幾分期待，言：“啊，殿詩詞，吾等已拜讀遍，隻能當面聆聽，如今此良機，何妨賜教？”

杜瓊旁陣着急，怕劉封時準備，若得好，失顔面，若當面拒絕，又得罪這幾，連連搓，兩為難。

正準備勸說之時，卻聽劉封歎氣，言：“既然如此，本王便獻醜，隻倉促而作，還望涵！”(，）;

樂祥等抱拳：“洗恭聽！”