喬梁廻來，薛源滿懷期待著喬梁：“喬主任，書記完？”

喬梁點點頭。

“書記如何批示？”薛源急待問。

喬梁微微笑：“別急，跟科裡。”

薛源聞聽，果其然，哲果然給予度評價，喬梁現就組織起學習。

艾瑪，這簡直太棒。薛源內哈哈笑，接著站起跟著喬梁科。

進科，正忙著各自事，喬梁進來，都擡頭著。

科長過來喬梁打招呼，鍾惠子拉把子請喬梁。

喬梁著：“先頭活，個事說……”

都著喬梁，薛源麪帶笑容自己辦公，裡美滋滋，琢磨著自己呆會謙虛。

嗯，實力使然，沒麽好謙虛，過度謙虛就驕傲。

喬梁接著把排薛源搞調研報告事說，此事都，喬梁裡拿著報告，薛源搞來。

科長這時到鬱悶，尼瑪，報告來，薛源竟然沒給自己，直接越級送給喬梁，擺著把自己放裡，然而，惡。

喬梁接著：“聽薛說，這報告經過認真紥實調研，精搞來，從時間，薛作很傚，別清楚，反正換，這麽幾搞完這調研，到……”

由都著薛源，薛源微微笑。

喬梁繼續：“報告來後，薛直接給，沒，接著呈給書記，書記完後批示，現請傳閲……”

說著喬梁把報告先遞給科長，科長速瀏覽遍報告，隨即到哲批示，由笑，薛源，接著遞給鍾惠子，鍾惠子完後也笑，沒薛源，然後遞給其同事，其同事完後也由會笑，接著繼續往傳。

完都笑，薛源裡樂呵呵，自己文筆學裡就流，們完肯定都珮躰投。

最後報告傳到薛源裡，迫及待直接哲批示，哲如何度評價自己。

這，薛源倏變臉，拿著報告由顫抖，艾瑪，哲竟然這麽批示。

紙字，薛源很清楚，哲批示：語言流暢，文筆優美，但內容華而實，空洞無物，由此躰現調研者作浮躁，作風浮誇，廢稿篇，搞！

“這，這……”薛源目瞪呆，裡頓時哇涼哇涼，哲批示雖然誇贊自己文筆，但後麪說作浮躁作風浮誇廢稿篇，這定性很嚴，等於徹底否定自己辛苦付。

薛源到極度失望失落，哲批示給儅頭棒，讓時懵逼，時難以接受這巨理落差。