阮阮笑，發個照片麽就學會精髓？但聯到因後果，加第次發個活朋友圈，好像點像給陸濶傳遞種信息，至，謝信息。

會兒，陸濶廻複垚垚評論：學會麽精髓？陸垚垚，教壞顧老師。

陸垚垚：顧老師聰著呢，用教。

兄妹評論區言語吵起來，陸濶最後廻：半夜覺還網浪，顧阮東呢，熱戀期這麽就消失？

陸垚垚就此閉嘴沒再廻複，因爲顧阮東傍，部電拍攝已尾聲，節個劇組衹放假，趕期。

過會兒，再打開機，阮阮朋友圈條評論，竟然顧阮東廻複：垚垚，點，圈。

馬開起來：哥哥到？

“嗯，剛到。”

“哥哥劇組哦，愛。”

就故朋友圈裡甜甜膩膩發給陸濶，陸濶也顧阮東微信。

果然，會陸濶就廻：秀恩愛請私聊，維護網絡環境，責。

阮阮就靜著幾條評論笑，隔著個廊距離，或隔著千裡距離，但空間時間都濃縮進這條朋友圈裡，讓覺得溫馨。

之後離開學還，但沒陸濶繼續，而提廻學，因爲節後，藝術學院排值班，儅時主動求。

學院裡其老師，廻老過寒假，裡拖帶難得假期陪伴，反正衹個也無所謂，所以便主動求值班。

關於寒假期間與學睦涵之間事，學以及老師之間真真假假傳開，這種卦聞最爲津津樂，會關注真相如何，衹會關注卦否夠精彩。