陳檸回徐淏辰到酒，就當同事起辦理入，分配每位輩間。

這位駐紮當同事姓張，位辦事特别穩妥女性，概歲，很周到熱，們來F國之，就建個群，把入相關流程提溝通過。

所以來之後，配默契，排得條紊，很全部都辦好入。

陳檸回徐淏辰間緊挨着，而這位張老師為作方便，也沒館裡，陳檸回同個間。

張老師：“之群裡溝通作時，還以為徐齡跟差，說話辦事都很成熟，今見到，沒到們都這麼輕。”

張老師點後畏慨。

陳檸回:“因為張老師您組織得好，徐淏辰照着就好，這裡，們很懂，還需跟您學習。”

兩忙完作，閑聊幾句，途，張老師孩子打來視頻電話，陳檸回旁邊靜聽着。

張老師遠程指導孩子英語作業，直溫語氣逐漸急躁起來，過會兒，挂視頻之後：“抱歉，讓笑話。”

陳檸回笑着搖頭說沒事，到張老師活化面，更加親切起來。

“沒辦法，爸爸國，鞭長莫及，隻能幹着急。”

“您來久？”陳檸回問。

“今第，話，能調回。來時，孩子還幼兒園，個點，現都級。”

陳檸回：“輩，屬都這邊。”

“先醫，們科離開，沒法随來。隻能這樣。”張老師似乎已經習慣，除說到孩子教育問題時略激動，别雲淡風輕。

“咱們作就這樣，裡需裡。習慣就好，每暑假，假期會帶孩子過來，每也探親假，以回呆段時間，所以也還好。”