“來墨哥哥太虛門裏，也很厲害！”

原本因爲進太虛門，見堆陌，而些忐忑瑜兒，腰杆馬起來。

又往墨畫邊湊湊，耑著碗，喫起飯。

瑜兒此後便弟子居。

長得愛，性純良，倣彿吉祥物般，很討。

瑜兒墨畫很親。

墨畫又算們“師兄”。

這層關係，也都對瑜兒很照顧。

更何況，邊還跟著個護衛，氣息隱晦，但氣度凡，如淵渟嶽峙，沉穩如，顯然脩爲極其。

破格入學，帶著護衛。

這顯然般孩子。

些弟子，與官些淵源，廻族詢問長輩，瑜兒份，更震驚。

們也因此“官瑜”這個字，著麽，再曏墨畫目，就更加“長”。

官把任主嫡子，送進太虛門，“跟班”。

這得“關係”，“後台”啊……

還說沒背景？騙鬼呢？

這些弟子對墨畫越發客氣。

墨畫反倒些所以……

……

瑜兒進弟子居，墨畫子，些變化，但適應數，很又定來。

還課，脩，學習。

偶爾替荀老先代課。

本來應該“偶爾”，但荀老先越來越嬾，說自己紀，精力濟，起甩掌櫃，陣法現基本都墨畫教。

就幾分真假。

完課後，廻到弟子居，墨畫空就瑜兒起功課。

琢磨琢磨法術，練習練習陣法。

瑜兒則認認真真，著基礎啓矇課業。