得笑起來。

昭繼續說，“但呢，每按時完成作業種良好學習習慣，就像每按時喫飯覺樣，即便作業簡單，也認真完成，這會幫助們朋友磨磨耐性，也能讓們養成事始終，認真負責態度。”

兩衹搓搓臉。

說話。

昭，“這樣好好？如果從周開始，每按時完成作業，周內會現拖延或者寫況，就以得到個獎勵。”

撓撓後腦勺，“到麽獎勵啊？”

昭說，“難直妮娜姐姐嗎？周按時完成作業，周剛好國慶放假，帶飛到瑞國妮娜姐姐，玩周廻來，好好？”

睛裡充滿璀璨，用力點頭，“好！楚嶼給寫兩個期作業，還廻來嗎？給楚嶼寫兩個期嗎？”

昭趕緊搖頭。

笑著拍拍後腦勺，“用用，楚嶼樂寫作業，對，徐來還沒插到們班嗎？”

忽然起來，“還問問呢，舅媽，徐來麽還來學？”

昭挑眉。

微信問問舒瀾。

舒瀾說，朋友介紹個專，說以給廻治療，舒瀾就帶著兄弟兩起國，也國慶後廻來。舒太太現精神會兒好會兒壞，請護幫忙照料著。

舒瀾實放把孩子畱裡。

所以乾脆就推遲孩子入學時間，帶著兩個孩子起國。

昭解之後，告訴。

聳聳肩膀，“好吧，徐來插到們班，以給徐來開灶，以幫徐來補課。”

昭由衷說，“們真棒。”

：“現以妹妹玩嗎？”

昭點點頭。

趕緊廻到麪，毯，“，把個圓圓拿給。”

猛抓起個方，就遞過。

笑著說，“這方，圓圓。”

又隨便抓幾個，著急說話來，啊啊啊全部推到姐姐麪。

對格耐。

拉著，“摸摸，這個尖尖角條直線，就方，這個圓圓個角角都沒，這個就圓，從裡麪給姐姐個圓。”

胖試探著伸。