據說這個蹈還請李文軍美術指導。

布景、裝，化妝都吸取墨畫神韻。

裝季青煙李文軍設計，底稿好幾版，季青煙親自制作。

布景李文軍畫底稿，學美術專業老師繪制。

最，個領把詩林漫步惬曆經風後卻越挫越勇樂觀向灑脫表演得淋漓盡緻。

管懂懂藝術都被動得起鼓掌。

陶卻老淚縱橫。

因為領陶。

第次發現男原來也以這陽剛，充滿力量藝術。

擔憂隐忍刻都煙消雲散。

淚僅僅為陶而興，更為陶付承受非議而委屈。

壓腿、腰，開胯，各種基本功，男孩子因為骨頭體相比女孩更為僵，達到相同效果更艱難，忍受更痛楚。

啊，卻從來沒喊過疼，真太容易。

如果真熱愛，會願忍受這苦楚。

應該點理解，支持，而跟别樣阻攔，讓更艱難。

季如詩笑：哭，終于到成果，應該興才對。

笑完也哽咽。

雖然過程些曲折，但終于繼承缽。

兒子青于藍而勝于藍，才最興個。

顧展顔也向李文軍歎：，果然隻向陽而，總會開最美來。

李文軍：還好這孩子材點也像陶。啧啧。

散場，陶豪氣把個文軍飯宴會廳包來，請所演職員，指導老師飯。

李文軍，其實給陶慶功，又好顯，就讓宴會廳屏幕反複播放陶支。

這個蹈被選送參加蹈比賽，獲得獎。

陶作為領炮而紅。

這個獎給子弟學進最好宣傳。雖然以子弟學名聲，現已經完全需這種宣傳。

這次演後，陶對陶學蹈專業這件事，從被動接受，變成全力支持。

以問：聽說令公子擅長蹈。

都勉強笑著，遮遮掩掩說：還，孩子歡這個。

現卻能主動且自豪向介紹：兒子學，得還錯。

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陸衛東再次回到文軍後，跟李漱玉直很穩定。

為避嫌，陸衛東求轉别部門。

班時兩各忙各，班後起電飯。

周末邊，崖，起書，或者個畫畫個書，或者老切磋太極，或者隻爬爬野炊。

都說們神仙眷侶。

李文軍顧展顔挺興。

因為陸衛東條件，而因為李漱玉到自己歡，又真愛靈魂伴侶。

季青韬唐兆庫邊釣魚，見李漱玉陸衛東從對面牽著。