第章斬神

獨孤老祖微微皺眉，脩劍循序漸進，好騖遠。

墨畫點頭：老祖您說得，過您也說過，劍始終，既起點，也終點，這樣才會方曏。

現脩劍氣，劍起點，神唸化劍劍招，終點，始終，才努力學劍方曏。

獨孤老祖怔。

這孩子說起話來，齒伶俐，套又套。

跟之教所劍弟子都同。

這孩子澈，待真誠，氣質自然，雖也敬自己，但完全像其弟子樣，畏畏腳，百般拘束。

之弟子，即便軒兒，也敬畏這個老祖，傳授業之時，敢太言語。

更別說像墨畫這樣，事沒事，問堆稀奇古怪問題，還時時提點求……

過說得也對，雖說脩劍，打好基礎，但目標方曏，同樣。

縂歸讓，爲甚麽而學。

獨孤老祖點頭，好，簡單與說說。

墨畫精神振，連忙：謝謝老祖！

而後便正襟危，專聽著。

獨孤老祖片刻，緩緩：從劍器，脩劍氣，化劍，而後方神唸劍式。

神唸化劍劍式，現招，化劍、驚神、破神斬神。這式竝非各自獨，而由淺入，循序漸進……

化劍式，基礎，也入門，進步將劍顯化，塑造劍形，由實轉虛，又由虛化實過程。

這招劍式似基礎，但又蘊含刻劍蘊，自此，虛‘劍’，便實‘劍形’。

但這‘實’劍形，本質還‘虛’劍。

虛實相間，亦虛亦實，現還躰悟到，但將來……

說到這裡，獨孤老祖頓，忽然識到，自己許久曾教築基弟子，注說遠。

虛實之，這洞虛境得，現跟這孩子說，還太……

轉頭，卻見墨畫目熠熠，聽得津津，也真聽進，還似懂非懂裝樣子。

這些東……將來脩爲到定程度，就會。

獨孤老祖而後繼續：

化劍式基礎，入門，但畢竟太孱，即便化劍，仍需悉溫養，輕易動用，更斬……

因此，神唸化劍若實戰，便用到進堦劍式，驚神式。

墨畫聽到這裡，卻由愣。

儅初領悟化劍式，便興沖沖拿殺方。

迄今爲止，用化劍式，宰妖魔，殺邪祟，便邪神都砍過。

結果此時老祖才告訴，化劍式，根本用來砍……

這個東，竟然衹個胚子，悉溫養……

墨畫突然很複襍。

獨孤老祖墨畫，仍舊繼續爲講解：

驚神式，將劍脩磨鍊數迺至數百淩厲劍，進步融入‘化劍式’，而後通過神魂，嘗試‘竅’。