這世種，性格欺軟怕，徐就典型這種性格。

當覺得惹起劉浮，尤其經過次嘗試，每次都被抽得青臉腫之後，已經對劉浮産畏懼陰。

所以接來會議進程之，徐直都著臉保持沉默，根本敢再劉浮唱反調。

這次縣常委會擴會議，徐但沒能扳倒劉浮，掌握優勢主動，反而被劉浮踩得更，就連些黨，都開始動搖。

……

會議之後，郝長發敲響常務副縣長辦公門。

劉浮正文件，見郝長發來，禁起笑：郝局長麼來?

……來向劉副縣長，承認錯誤……郝長發笑容很自然，覺比哭還難。

劉浮卻沒象嘲熱諷，反而親自給郝長發倒杯茶，請發，這才笑瞇瞇問：郝局長用說麼嚴，們都同志，麼誤會，說開就。

郝長發受寵若驚，急忙搖頭：沒誤會！、說……這次來劉縣長，為今午縣常委擴會議事……

說著，郝長發放杯，站起規規矩矩繼續說：會議，應該對縣長說些話！其實，直都佩縣長作态度，與作風，這徐書記……

好好！

劉浮沒讓把話說完，也站起，把郝長發按發笑：如果為這件事，郝局長就用再說。作争論，甚至争吵，都很正常！沒定對，把事好，就聽取各方面同見！如果沒争論，才正常！對于郝局長會議發言，非但從沒氣，反而覺很興！

興?對于這話，郝長發當然相信。

劉浮點頭說：啊！今說些況，都回避，與客觀！而且，也基于們秀縣，目實際況發，覺得們從省裡拿到資機會渺茫，些構根本能實現！對嗎?

郝長發點頭輕歎：瞞劉縣長，真這麼！教育局長，夢都讓咱們秀縣，能建更，更優質學，讓全縣所孩子，都能接受到良好教育！這太難！們貧困縣，财政局赤字，政府債如牛毛……就算法再好，實現起來，也基本沒戲啊！

說到這，著劉浮，由衷說：所以，當聽到，您真為們秀縣，拿到教育資之後，已經說麼好！您就們秀縣，所起學孩子救啊！甯肯丢官，也能攔著您啊！

丢官?劉浮似笑非笑著郝長發。

郝長發歎氣說：事到如今，也藏著掖著！您也，直都徐書記很，當初把提拔到教育局長這個位置，！而且這次，還會，當衆頂撞質問您……已經适，擔任這個局長。

郝局長。

劉浮微笑搖頭：首先，誰來當局長，劉浮個能夠決定，這需組織研究認！其次，就算能決定，也會因為見，而動用段來排除異己，用，隻能力初。

郝長發微微愣，疑惑向劉浮。

劉浮笑：解過況，擔任縣教育局長期間，并沒收受賄賂，更沒濫用職權，雖然成績并突，但這也受客觀因素制約。縣财政本就捉襟見肘，而縣裡旦需麼事，第抽調，就計劃撥給們教育局資……難處。

郝長發聞言，睛都點發紅：劉縣長，……

劉浮擺擺：現用擔這個！隻，教育錢，誰也别動分厘！誰敢搶孩子們書本，就砸們飯鍋！

好霸氣話！

郝長發激動得，嘴唇都哆嗦！

從來都沒從任何個領導嘴裡，聽到這麼霸話，而且還為們教育系統而頭！

以徐隻從教育抽調資，教師資拖再拖，些鄉學教都塌，孩子們打著傘教裡課，縣裡都聞問，甚至言慚讓教育局，再堅持堅持，以局為！等修好縣裡形象程再說！

每每到這些畫面，郝長發個歲老爺們兒，經常夜靜時候，邊抽煙，邊歎氣……裡也很憋屈啊！

又能麼樣?

徐當初提拔當教育局長，就為，能更方便，從教育系統壓榨資，供渲染政績，營私弊嗎?

隻能忍！

現況樣，秀縣竟然位，能為孩子書本而砸别飯鍋劉縣長！

郝長發到這裡，得動啊！

劉縣長！該說麼好！隻您還信任，隻還教育局長位置，就絕對會辜負任何個孩子！郝長發熱淚盈眶說。

劉浮笑著拍拍肩膀：說麼，好好事吧，讓秀縣孩子們，也都所作所為！

好！郝長發聲音已經顯哽咽。

劉浮再說：先作吧，遇到任何問題，都以來溝通，盡全力給解決。

……

郝長發紅著睛，關門時候，肩膀劇烈顫抖著。

時，周曉哲敲門進來，給劉浮送文件。

正事完之後，猶豫問：縣長，剛才廊裡，見郝局長抹淚……您把給撸?

沒，讓繼續教育局局長。劉浮拿起保溫杯，笑。

周曉哲愣：您還讓教育局長?徐書記嫡系！而且今會議麼針對您，您能讓退線繼續保留職級，就已經寬宏量！您還……

事，需來教麼?劉浮似笑非笑著周曉哲。

周曉哲吓得哆嗦，急忙搖頭：，這個……

劉浮搖頭歎氣：也用害怕，責怪。個任唯親，也能所，都腹。用分兩種，種絕對信得過，另種能力。郝長發以勝任教育局長，為麼讓繼續呢?