「文遠已經招募兩百羌騎……」徐庶拿著份棗祗寫來平陽些時間簡報，進來，然後說，「……速度還挺……」

張遼來，也沒餘部隊給帶領，因此調撥百并州騎兵給之後，斐潛便讓其到郡附招募羌騎兵。

正好張遼羌也些交，因此也欣然而往。

羌現都成為個運輸隊，從斐潛這邊購買活物資，甚至些奢侈品，都成為羌邊搶貨，風起……

「倫殿辯，趙子協奪冠?」

斐潛拆開封套，然後著平陽送過來簡報，些撓頭。

其消息都些平常事項，并沒麼特别，隻其條比較讓斐潛些費解。

令狐邵守學宮舉辦第次守學宮倫殿經論，結果被公認第名既守學宮莘莘學子，也平陽附士族子弟，而個來自于趙商趙子協……

這麼鬼?

哦，對，這麼?

?

斐潛提起，首先到便司馬，但也沒注到沒個趙?能經論當表現優異，至會般士族子弟。

但趙商這個，斐潛真沒印象。

「元直，這個趙子協……麼?」斐潛問。

徐庶斐潛簡報指名字，回，然後也搖搖頭，說：「平陽時也沒聽說過這個，必這段時間才到吧?」

「學宮名聲啊……」斐潛将簡報放，微微歎氣。

現事太，好都沒辦法進效梳理遍，就像學宮。

建學宮為麼?

除開啟民智，培養才等等幾個方面作用之，還個很原因，就培養屬于斐潛自己文化底蘊。

而文化又麼?

說文化應該精神财富，如文學、藝術、教育、科學等等，但實際，文化定社會條件為某特定社會政治階級務産物。

為何東士族以把持朝廷，并且也沒太覺得奇怪，或覺得麼問題，其個很原因，就冀州、豫州士族們自己文化聲音。

豫州塊就說，颍川後後朝廷方為官，數都數清，更用說些學術所成就卻并沒仕。

冀州面這類也，戰國時期，趙齊之間就士，特别齊國稷學宮，更百争鳴頂尖學術殿堂，滔滔雄辯孟子，幽默滑稽淳于髡，還「談衍」鄒衍、「雕龍奭」鄒奭、「骈」田骈、「千」田巴、「千裡駒」魯仲連，就連文嚴敏捷荀子等都曾遊學于此，談闊論、競相獻策。

斐潛原先設就讓這個學宮成為個學術體系，并且衍更豐富文化分支來，但現似乎還到……

這個問題，或許需個更強力學術方面領導者才，斐潛自己沒辦法，因為确實分無術，而這種事，原本蔡邕來才最适，過按照蔡邕性子……

蔡老頭子遇到興事，估計會興采烈談說然後曲流觞兩估計都沒問題，但遇到這樣麻煩事，半會耐煩直接甩著袖子掉頭就，然後縮回院成統能性會比較。

因此，現這個難度還些。

「最流民?」斐潛無奈歎息聲，然後暫時先将學宮邊事放，反正時半會也管到頭，先将事顧好再說。

對于這個，徐庶倒熟悉得很，根本就用翻查資料，就回答：「後加起來往批，總共千百餘，耗費糧百餘，葛布百餘匹，主刀耕具等等消耗較，已經令讓平陽再調批物資來。」

流民經過梳理之後，按照籍貫，親屬等等關系，登記造冊，建起基本秩序，然後組成最基本群落，半指定半推選基層管理者，由其領取發放産活用具，最後說如果個群落員能夠全員抵達陰，麼這個管理者會給成物資作為獎勵。

當然也懲罰措施，沿途途搭建起來簡易兵營，除補充些必物資，比如鹽幹糧等等之，都會檢查名冊面員否折損太，如果旦發現現麼異常，就開始檢查這個群落員官員況，視節進處理，如果現貪腐之類該殺就殺……

雖然很完善，但隻需保持途基本作用就以，然後到陰之後，再進組，對于表現優異基層管理者，也就以提拔起來作為正式官吏使用。

「陰若能添萬，趁著時未，種些菽、稷之類，等到收之時，等子就好過……」斐潛由得些憧憬說。(）;

并州好方，但就，現隻補充，後續發展自然就更保障，，糧産量，兵源麼也當然成問題。

徐庶也點點頭，然後說：「現就擔邊……嗯，面也東，這裡也物資……子鑒現都瘦圈……」

「哈哈……也辛苦子鑒，嗯，也需再給子鑒增些，主現還到更像子鑒樣，願腳踩實些事務……」斐潛也頭疼，現絕數士族子弟都隻願學習經學，對于這些器械技巧類還些。

「就到太史子義現如何?」說太史，斐潛就到太史慈，現太史慈居然公孫瓒，過似乎太受用而已。按照斐潛記憶當，太史慈遼東之後還回到鄉然後才個請劉備援軍故事……

太史慈公孫瓒，這個期間發麼事，才導緻這兩個最終分揚镳?

「……報！」個兵卒從面進來，到堂禀報導，「……臨晉侯與都鄉侯領百餘兵卒來，已到關裡！」