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《詭三國》第1922章鄉老祝願,恩試開考(第1頁)

紛紛擾擾,世事無常,雖然這段時間,但對于讀書來說,往往自成統,管,唯事最為關,最易牽動腑,動辄痛徹便考試。

說,唐代科舉制度之,就沒考試,或者說能稱之為科舉,但實際,華關于考試記載,古之時,堯選舜接班傳說。

事已,欲選接班,衆皆言于堯曰:『民間曰虞舜。』堯曰:『然,朕聞之。其如何?』嶽曰:『盲者子。父頑,母嚣,弟傲,能以孝,烝烝治,至奸。』堯曰:『吾其試哉。』

這便考試,考試獎品,便王座。

螃蟹,總些優待麼……

來啃螃蟹腿,就周朝幫子。《周禮》之記載,『故古者子之制,諸侯歲獻,貢士于子,子試之于射宮。其容體比于禮,其節比于樂,而者,得與于祭。』

,隻能陪著周同參加祭奠,待遇似乎已經,但邊參加祭奠般都以繼承些諸侯公卿職位,所以算差。

漢代,也考試,漢文帝,兩次舉賢良方正之後『對策』,『……夫其,及永惟朕之德,吏之平,政之宣,民之甯,者之阙,悉陳其志,毋所隐……』,當時『對策者百餘,唯錯為第』。

董仲舒學說』也漢武帝時期,經過對策直接漢武帝,否則這種事黃老臣把持朝堂時候能會經過正常送得?

漢代已經形成較為完考試模式,先筆試,即『對策』。皇帝之試題為策,考之答為對。『著之于篇』,篇,也就簡。如果還當場,即『策問』。

所以實際斐潛搞考試方式來時候,并非創舉,就連董仲舒自己都說:『考試之法,其爵祿,并其秩,積其,陳其實,計功量罪,以,以名定實,先第之。』

當然,堯舜麼,聽聽就算,但漢代确實已經考試。隻過漢代雖說創造考試,也指定方式方法,但漢代選拔才并沒依照考試來進,而依舊用著察舉制。

雖然察舉制推薦之後也考試,如賢良方正科,但選拔基本方法推薦,主标準『德』,主對象孝子、廉吏等等,而考試往往形成過場,即便些毛病,推薦面子,也都隐晦說,導緻也就失考試

對于參加考試來說,尤其學宮之學子來說,能能抖起來,也就蹦跶沒能通過這考試,次又久,所以個角度來說,這都件非常

習慣麼,自然,喪事也事也,因此杜遠兩個孩子參加考試之,也酒席,算為兩個孩子預祝番。

杜遠也算批跟著斐潛到官吏,雖然說自己字當『文正』字,但實際肚子裡沒『文正』,因此混到郡守之後,也就分量,奢求更進,便将自己希望完全都放兩個兒子

幾次骠騎比,杜遠兒子歲數都些,因此留學宮之參加考試,但歲數差,自然準備試試。

雖然說隻預祝,但杜遠也擺席,讓周百姓鄉親随便來院之朋滿座,同預祝杜子到長能考得個好成績。

祝賀當然美好,但杜遠數,兩個孩子之,長子能還,幼子麼,些,這半隻長長見識而已,還得把希望放長子,雖然從來對長子杜钰表示誇贊,但實際期望

所以杜遠破親自派到守學宮接兩個兒子回之後,才準備讓們兩個跟著些官宦子弟,同

酒席之,幾杯肚之後,自然回憶往昔展望未來,杜遠或許因為觸頗,或許觸景傷,頗些動:『某杜氏亦為詩書傳,奈何羌胡亂,戰園,逃殒途,壁碎再難全。如今添得主公信賴,牧守方,此矣,唯經傳浩瀚,俗事繁雜,得真傳,以為憾也……』

說到動之處,杜遠些熱淚盈眶,然後又些勉勵話語,比如考試,延續傳統,發揚先祖之類話。

杜遠長子杜钰,也帶著同而學子,起拜謝。

時候,場面更。雖然說因為原因,盡發,所以啟程時候才剛剛,但官宦衆,依舊就起來,換正式裝,來給杜钰等叮囑這個,囑咐個,若能擅離職守,簡直跟著般。

部分齡都算很,所以這樣無措,唯唯諾諾麼或者麼,唯杜钰些,最終帶領著全體考給鄉老叩謝拜别,也讓杜遠老懷欣慰。();

又送,但終須别,考紛紛踏征程,後便親友片祝福叮囑之聲,而這個聲音,或許就這樣,歲歲,歲歲代又,盈盈繞繞,直至千之後,依舊時響起。

學子之,還郡縣,隻能趕得來,自然,或熟悉場,或考期才踩著點到,反正陸陸續續都往長彙集。

杜钰這波,都算得比較

原先考試,場所比較簡陋,因為參考越來越,所以庭院都放,所以幹脆就都圍起來皮來考,條件自然,即便搭建些臨時考棚,也方,比如芬芳蚊蟲擁抱,還些摳子摳腳丫放屁漏尿,還理素質,緊張到……

當然也,再加臨場慌,壓力又,才會極端反應,但兩個,麼周邊就算血黴

過今就好很,青龍寺建成之後,便充裕空間以容納數目龐參加考試,同時更好方遮風避至于掙紮

終于臨考,長全數都兵卒把守,子弟,便車架往龍首原,沒錢學子也以到排隊,專門免費車輛來回接送,當然車輛條件就,或馬車或牛車,反正輛車滿

現如今參加骠騎考試部分都比較輩,但也漸漸歲較,當然還沒後世科舉況。

波自然依舊還經科,參考占據絕數。算科麼等到經科考完,張榜公布之後才開考。因為這頭專研經文主***通算術,所以層面相差許,兩個科目個級别

等到這些考漸漸彙集青龍寺廣場之時候,便由著兵卒引導著列隊,個個站好。筆墨由考自己帶,紙張則由骠騎提供,當然,如果說沒帶筆墨,考場之也備些,但,好好用就麼太

荀攸頭戴進賢冠,穿紅,腰間配著绶帶,顯得端莊氣,雍容華貴,等到差時辰到,荀攸便開始訓話,無非贊頌骠騎将軍,講述考場紀律,也沒麼特别,然後就排考入場。

這個時候,還沒具體形成規矩,所以麼考也都斐潛說算,這考試,場,分為『正試』,然後隔『補遺』,最後再隔『面複』。

正試場考,就用參加第補遺,直接等最後面複就,但第場考砸,還以參加第補遺,算給這些考,或緊張沒發揮好,又或臨場卡殼機會。

當然,如果兩場都考好,沒用撈到最後『面複』機會也怪,亦或責怪筆太太軟,席太柔太紮,聲音太,隻能乖乖等考試機會……

因為沒麼背誦默寫題目,而斐潛臨時定題目,所以根本沒義,當然也能押題猜題,然後事先寫好背好,但來巡查得嚴,兵卒,場巡考主考;來即便後世,也猜題然後幾個蒙,所以也沒後世搜查

杜钰因為體制,因此也些優待,排比較位置,自然也進入考場之,也就主殿之側殿,還得更差回廊之,雖然透風但避免淋。

先進考場好處,就以挑個自己位置。

杜钰杜梓先後進殿之後,便已經挑位置,相互之間微微點頭示。杜钰,便示杜梓跟著自己比較靠殿案之處

畢竟過于靠,難免會線直射,曬得厲害說,也容易燥熱難受,所以臨,又照,也會被太陽直射。

陸陸續續,就像樣,開始似乎都空著,但飯點間就滿座。等所定之後,便侍從捧來紙,給每,開始配發。

紙雖然說泛黃,纖維也粗,但比起之牍來說,自然好寫,而且這也變相求考必須個更完答案之後才能筆,畢竟牍,還能拿刀子刮,個修改便墨,,便考官都懶得

反複修改代表清,後猶豫,這樣即便文章寫得好,麼定性章法,自然堪用……

考題沒公布之,便先自己邊緣處,寫自己姓名籍貫等等,以作為辨别。

等全部考基本準備作之後,荀攸才将封考題拿來,很簡單,隻兩題,但簡單,因為其京再賦』,第『鹽鐵再論』!();

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