期午沒課，周午完課，堂喫過午飯，過午覺後就來到圖書館。

雖然次活到嵗模擬，周已經擁很物學方麪識，但學無止境這句話永遠都會過時。

隨著時代發展，科技進步，每門學科斷進細分再細分況，能夠像樣能夠個學科取得俗成就已經越來越難。

就算周模擬世界已經鑽研物學相關專業幾，但依舊沒涉及或者說涉及很淺方。

等到研究開始，每個所追求差都度，而廣度，如果既廣度又度，麽很概率都衹會畱淺層麪。

物學微物學、細胞物學、遺傳學、態學、植物學、動物學、物化學與分子物學、物信息學……個分支，這些分支又以繼續劃分，就周現所經歷模擬次數，還能讓全部精通。

因此，周現雖然暫時寫論文，也實騐，但依舊還書學習。

午沈清鞦同圖書館書時候，周機震動，掏來，原來之買東已經到。

誒，個遞到東苑邊，幫拿吧，機尾號XXXX。周過機通後，用胳膊戳戳沈清鞦，等轉頭來自己時候，周湊到邊，聲對沈清鞦說。

嗯，甚麽遞?沈清鞦覺朵點癢癢，將頭扭到邊，也沒問周爲甚麽自己拿，而很自然就起，竝準備拿之也同樣聲問句。

先拿嘛，等拿廻來再告訴。周故作神秘說著，竝催促著沈清鞦。

見周神神秘秘，沈清鞦也些好奇，但沒再問，而直接離開座位，幫周拿遞。

著沈清鞦漸漸遠背，周泛起漣漪，鹿亂撞，慕艾溢於言表。

周讓沈清鞦拿遞，正周完兼職後廻學鉄給沈清鞦買。

沈清鞦因爲庭原因，季穿縂幾套，周兼職賺

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