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《不聽風說愛》多照拂(第1頁)

照拂

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破敗裡,宋祝硯裡唯亮,統穿,宋笑容媚且溫柔。

辦公裡,宋韫再見到祝硯些驚訝。

以為祝硯會像盛子女樣入讀國際學麼會來這裡,但又祝硯話。

原本就,于盛同,于宋韫也太相同。

韫也長普通教育體系,沒打算,宋晟也希望這所讀到今

班主任說:祝硯們班同學,到班熟悉吧。

班長,班裡老師緻覺得體,祝硯特殊份班主任,所以才很放把祝硯交給

,聲樂團老師讓課後記得排練。又被老師提

韫應,把祝硯辦公

後,韫已經亭亭玉,對于陌環境席卷着,讓本來就話更加沉默寡言,但跟着這個女孩,緊張緒莫名消減些。

相助,讓祝硯對宋種莫名信任,也來到京後唯這樣

說來好像也惹笑,祝硯父親都信,卻信任從未過交集韫。

裡沒空位,宋韫就把祝硯排到最後排暫

祝硯到來讓本因開學而沉悶氣氛活躍起來,腼腆言,幾乎與同學交流,卻架議論。

時代能讨論話題好像就,祝硯長相清秀,種文氣質這個愛鬧騰紀裡見,這便談資。

班裡女孩受教于私開放學風,已經止讨論這個帥哥聯系方式。

惜,沒個女孩成功拿到。

關于世,私貴族,裡頭裡非富即貴,差個圈子裡透風牆,盛極力壓制,卻依然風聲傳。雖全然清楚,但也聽到過些。

韫,關系很好嗎,子啊?

直接問到宋韫這裡其實沒麼惡,隻單純好奇。

韫輕歪頭向後,祝硯書,周圍紛擾似都曾驚動,若瞧見還好好帶着枚銀助聽器,宋韫還以為根本聽到。

刻,确希望此刻祝硯助聽器,麼也聽見。

再轉頭,沒回答同問題,隻用練習冊拍頭,提待會摸底考。

自己卻飛,縱使這個開學考對成績優異韫來說碟,卻沒像從些時候認真抱着書

考試耗盡精力,教,但宋韫還

聲樂團比賽,每藝術樓排練。

鐘玉這位著名音樂,宋音樂方面學習就培養起來比專業學音樂藝考強些,直被學求參加各種級别聲樂賽事,甚至偶爾還擔當點指導老師責任。

團體曲目練習完後,宋韫還曲目,還獨自留練習。

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