虞時期，符志學就吏部尚書。

如今又回舊職，符志學謂得應，再加文聖弟子名号，縱然吏部許守舊派老臣名儒，對也言聽計從。

陸羽收留肖遙，封為樂公主，讓夥妞妞們起陸宗學修。

歲孩子，紀雖然，卻異常沉穩，隻還舍得符志學，攥著角松開。

吧，該認識些朋友。符志學摸摸肖遙腦袋，送宗學學堂。

對于肖遙來說，符志學如兄如父，這唯靠，舍得從符志學邊離開。

過最終還聽話答應來，被妞妞牽著入書，神骨，乃縱英才，将來必然會綻放芒。

頓方悔符志學，陸羽再次将目落朝堂之。

荀聖作為鎮界公之，宣布各個書院之巡回講，每個排。

這消息，逐漸界傳開，震動。

，這界之，還活世文聖寥寥無幾，恐怕超過。

而荀聖，更從古時期直活到現，堪稱活化般。

這真正輩，縱然很已經界成名強者，也聽說過荀聖威名。

荀聖親自講，亘古難遇啊！

縱然稷學宮學子，也需經過層層選拔，才資格聽到文聖講，沒到這種驚機緣，居然被們碰見。

許學府學子都沸騰，們麼也會到，這種好事居然會落們頭。

秦自從建完善學府制度後，以鹹陽為，分門别類開辟座書院。

這些書院，乃從各選拔而來精英，源源斷為秦皇朝注入鮮血液。

當這些學子聽聞文聖講消息後，個個興采烈，陷入狂之。

位經驗豐富，法力文聖親自指導，修為必然會突飛猛進！

于，荀聖講之時，無數學子紛紛往，座無虛席，甚至些曆練學子也匆匆趕來，隻為聽文聖講，解答疑惑。

與此同時，陸羽又部之，設交通司，界各建型傳送法陣。

座座傳送驿站拔而起，聳巍峨，其章閣陣法師親自布置傳送陣，用來連接各個臨辰。

原本從鹹陽到涼，乘飛舟至也需程，而經過傳送陣斷轉乘，最就以到達，謂相當方便。

條龐交通網絡，正秦皇朝悄然構建。

随著交通便利，各商業也如後筍，旺盛發展，這帶來僅界繁榮，更讓朝廷稅收暴漲。

這底蘊增長。

才，錢财，秦皇朝正迅速填充著從空缺。

而陸羽也這時，再次開辟儲物空間，強扭轉時間，讓臣進入其進修煉。