古馬同步給姐，姐反應乎别料，卻古猜測之，真愧相兒媳婦，就等著兒子以後麼被兒媳婦拿捏。

學英語龍寶寶：……

但答應哥哥句話，圓妞裡，被幹爹幹媽個勁兒教。

終于後，學會，哥哥視頻。

第句就磕絆，龍視頻沒戲。

又鬧起來，哥又說，學會，次哥哥讓龍直接英語對話。

繼續學習，追著媽媽學習。

笙震驚，所未見。

聽之，聞所未聞。

甚至，敢相信。能！甥女，學都送進，還指望追著學習?方夜譚也沒這樣寫過。

當到給遞過視頻，視頻，遊漪錄，圓妞幹媽腿，指著本兒童讀物，嘴跟著媽媽輔導也複。

度覺得甥女裡，都跟邪。

迪恩也覺得議。

都敢将女兒學習視頻發朋友圈，怕教老師們見到懷疑自己專業能力。

這麼，漢堡包麼讀?

圓妞稚嫩童趣聲音來。

孩子學習很，君就個鮮活例子，開始古寒相關權術報到，說孩兒記憶比好，隻兒童期培養好學習能力，掌握學習方法，而後教育都問題。所以拿甥開始教，幾，祉全英氛圍活過，交流能力都需擔。

阿拉伯語也英語末期興趣接觸，暑假帶旅遊期間，塵禦讓兒子主動交流，也算加鞏固許，若個成，未必會如此之。

德語還攻略，古寒也甥學到兒。

媽媽，給妞妞說話。

書話對圓妞沒問題，将時笙席爺帶著圓妞門餐廳飯，讓圓妞自己試試。

宮主視頻撓頭，會養孩子?姓席沒當過爹都能把咱閨女教好?

：席爺姓甄。

叫。

哦，男賭氣，親爸會教，說來受打擊。

顔先舒适發著幹閨女學習視頻，靠著軟被，望著兒童樂園玩兒女，考。

墨受到，爸爸，爸爸對視，扶著護欄，踮腳，著～

顔先放機，笑著起，把抱起女兒，擦擦臉，爸爸接班?

玨裡邊，都動，聽到音，也自己玩自己。

父女倆門。

接到野，回，抱著女兒，顔先開著擺渡車，，等兩個孩子兩歲，每們空來兩個時間陪們世界各活如何?

野問：也被鬼頭刺激到?

，圓圓。

圓妞準備充分，又給哥哥開視頻。

餅畫，得給個甜頭。

圓妞到龍寶，興奮拍子，鑽過。

視頻分鐘，挂時，圓妞又哭鬧場。

這時哥又給打電話，圓兒，能幫哥買個東，咱媽給錄視頻，哥讓見真龍。

圓妞客廳養著臉哭會兒，能咋辦啊，哥哥爸爸爹爹媽媽們，最會收拾妹妹。

圓妞自己消化傷緒，開始哭著追笙學習。

笙：圓圓，媽媽也課呀。

遊漪：夫，咱給圓圓個輔導老師吧?

笙擔，果然擔成真。

把輔導老師給炸。

老師覺得圓妞冥頑靈教，笙還氣，沒摸對脾氣，會因材施教，本事夠，孩子麼冥頑靈?

長先而老師吵架，再。

甄席來電話，宮頭豬過幾接，别。語氣裡邊已經聽席爺憤，肯定兄弟倆又吵架，好像還沒吵赢。

笙著。

抱著圓妞，跟骨肉分離似，開始舍。

君給笙主，媽，圓兒性格無拘無束，歡束縛，任何老師教都會引起逆反理。帶們學英語角嘛，這種國際學會專門給預科班英語基礎同學開設免費學習場所，帶玩兒就。

笙：……君，麼?

君：兒子還沒學時候都開始陪讀呀～

舅舅啾媽當沒抱著練。

剛巧，笙還能借此機會參加社團，擴展社交圈，豐富活也至于圓妞後，孤單作伴。

君個好主，媽，兒子這邊事兒，先聊哦。爺爺挨爸爸吵。

笙擔，幹爹麼?

電話已經挂。

君著氣爸爸，皺眉伯伯，好容易孝順姑姑這次真孝順。

還勸爸爸熄媽媽，打岔母母，抱孩子姑父。

哥哥姐姐咋也旁邊受到連累。

君邊龍邊娃，哥仨塊齊齊說話。

說來丢丢，玩個遊戲給自己老骨頭玩腰椎問題，還頸椎。塵禦裡拿著父親檢查報告，視力，沒管，就放縱。

老氣臉紅，睛沒問題，腰以也。

古推搡丈夫，，就脾氣，誰關爸。再說，孩子們都場，崽兒，帶弟弟們門玩。

哦～君各牽個，打算。

娃指著姑父懷裡抱著，此刻爸爸懷裡瞪著睛也入迷齡嬰崽妹妹，哥哥，寶呢?

君姑父面，把寶也抱。