n

而厲辭後面輕輕勾唇，姑娘啊，總給驚。

n

這流利英語，裡需補習，過姑娘數學真般般，以後來得幫幫姑娘。

n

都贊歎唐詩語，而蘇婷個尴尬，因為拿着英語書，根本就麼開。

n

Yes，I，老師，會讀！

n

蘇婷窘迫開，面對英語單詞，真英語單詞認識，認識英語單詞。

n

而且都厲辭許詩談戀愛事就說來，現唐詩到機會讓醜。

n

這些當着英語老師面沒說甚麼，指定裡笑話呢。

n

英語老師微微蹙眉，到底也沒為難蘇婷，而着教裡其。

n

既然蘇婷同學會，換個同學來許詩搭檔吧。

n

老師，來！

n

厲辭舉舉，甚至都已經站起來，其實剛才姑娘站起來時候就起搭檔。

n

因為搭檔隻能，姑娘讓蘇婷醜，就着姑娘氣。

n

但現機會，自然會放過機會。

n

見厲辭這積極模樣，班級裡同學個個卦起來，過因為課時間，隻能裡歪歪。

n

英語老師并認識厲辭，但個轉學英語成績很好，以沒見過厲辭，猜轉學就厲辭，厲辭表現，所以直接笑：

n

好，就由們搭檔吧。

n