宋倩對喬英子照顧，簡直就到無微至步，甚麼，甚麼，幹甚麼，都被宋倩監控。

就拿來說，宋倩根本給喬英子任何飲料，更别說咖啡奶茶些。

王剛甚至懷疑喬英子開，溫度都被宋倩調好，會太，會太熱。

按理說這種程度照顧，已經以讓被照顧壓抑窒息。

喬英子卻甘之如饴，或者說勉強自己接受，壓抑自己，時間久，沒病也憋病來。

王剛到底喬英子爹，雖然問題所，自己都個讓頭疼方凡管，裡還顧得别娃。

方凡自從來宋倩，就沒學習，直喬英子聊。

英子，會們學習完，陶子起玩。方凡嬉皮笑臉。

沒時間玩，昨爸待，媽讓把學習時間補。喬英子自覺拿英文課本背單詞。

學習也喘氣，總能沒沒夜學，點休息時間都沒，帶幾本漫畫書，會們起。方凡誘惑。

王剛已經些，帶方凡來補習，給個玩伴陪玩。

方凡，給老實點，自己學習就算，也别打擾英子。王剛把拎起方凡領，把拉到邊。

現王剛點能理解，童文潔為甚麼總歡兒子動動腳。

這個皮猴子，總挑戰耐底線。

宋倩端兩杯過來，說:英子，回學習，凡凡客廳學。

方凡幹:英子起補習嗎?

王剛氣:英子成績才需補習！

宋倩解釋:凡凡，英子學習程度樣，需因材施教，所以們必須分開學。

方凡甘:英子同班同學，甚麼樣。

喬英子說:就把識提學完，現複習刷題階段。

方凡詫異:還沒開學，就學完?

喬英子點點頭，說:們班部分都面提學完課程，接來就斷複習刷題。

還參加今考，提受考試氛圍。

方凡倒吸涼氣，就連王剛也微微側目。

說句實話，王剛經曆考，但經曆算，以每個輪回世界都忙于事業，孩子學習問題都用操。

最，以并太考，因為孩子需通過考，實現階級躍，所以夫妻倆從來逼孩子學習，切順其自然。

宋倩，英子真提學完所課程?王剛向宋倩問。

沒錯，學都算，很就把課程學完，剩來兩時間都複習刷題，備戰考。

宋倩拿台筆記本電腦，對王剛說:來凡凡來學排名。

王剛發現宋倩準備功夫很全，愧牌教師！

僅收集方凡兩所成績，還将之成副曲線圖。

方凡成績曲線，真，原本從入學班裡遊，逐步探到倒數第，連點趨勢都沒。

也到，凡凡成績很顯。宋倩擔憂:們就應該好好抓抓凡凡學習。

王剛歎:童文潔也沒到，方凡成績這麼。

宋倩搖頭:方圓，們都這麼熟，些話就直說，凡凡之所以會變成這樣，部分原因還給們慣。