阮林連忙回神，說：沒事。并沒打到。

對對起！個穿着籃球面撿球，面聲歉。

而後，抱着球朝台過來。

沒砸到吧?壯壯撓著頭，些害羞：好啊，剛剛傳球傳偏，故咦?

說着說着，忽然歪頭疑，指著韓策：韓學長??

阮林即轉頭韓策，神仿佛再問：認識?

韓策輕輕搖搖頭，表示自己也很疑惑。

姓韓。以也清學。

準沒錯！笃定：見過。

韓策卻對沒麼印象，哦?

回來參加過慶?

韓策點頭，這事。

清每慶都會邀請些已經畢業優秀學子們回來發表演說，算作為給學弟學妹們些鼓勵。

韓策些就被邀請過，但時又課又打，實錯開時間回來。直到慶時，正好清，還正巧被以班主任老師偶遇到，于再次受到邀請。

見點頭，咧咧嘴，排齊齒，說：就說麼這麼熟。

韓策笑：沒到還記得。

當然。擡擡巴：次還們班聽堂課呢

這倒提韓策，老師學?

點頭，嗯，又：對韓學長，周末們來學幹嘛?剛剛們兩個從邊過來，們還說學來老師呢

韓策：回來。

惜們班主任叽叽喳喳：自從回以後，們班主任經常跟們說起。

今來這兒，準得興！

韓策淺笑語。

倒阮林對這話分好奇，接話：說麼?

還能說麼。誇呗！讪讪：說們韓學長半聰，頭發或許就能幾根。

聞言，阮林諷刺哼，戳戳：戀。以後這老師還誇誇來。哼!

韓策輕輕，然後轉向，莞爾：别聽。老師，頭發教們時候就已經這樣。

哈哈。被這話逗得笑，張張嘴，正準備還再說麼呢，就聽見球場叫名字。

佳曉！

磨蹭麼呢?趕緊回來打球啊。

抱着球，吼聲：馬就來。

韓策對擺擺，吧，朋友都等着呢。

好吧。抱着球轉，腳步些緩，幾步後，又忍轉過來，問：韓學長，們打球嗎?

韓策正婉拒，

阮林突然開：還會打球?

語氣驚訝，就像聽見麼匪夷所事似。

韓策：

這質疑運動賦?

樂。

老師說學長以們學籃球隊隊長呢。說完，還忘着阮林笑：朋友嗎?麼連這都。

莫名，阮林覺得聒噪極，淡回句：又沒見過打球

韓策突然把臉湊過來，?

阮林咽咽，撇開：随便。

就很傲嬌。

好說着，韓策站起随脫套，鏡起并交到阮林裡，打會兒。

阮林默作聲，卻之後，默默抱起套輕輕嗅

球場。

韓策動作敏捷，速度像閃電樣繞過名防守隊員，雙把球舉起，向躍，把球準确無誤投進籃筐。

喔～

好樣韓哥！個叫佳曉過來擊掌，打趣：這個狀态，平時應該沒打球吧?

韓策往台，随應：很久沒打

社畜時間約打球，能維持每周固定次健就已經很容易。

！歎聲，佩：确實挺厲害。

們也很厲害。

對韓哥，待會們鍋，朋友指指阮林，邀請們：起吧?

其也紛紛提議。

啊，起呗。

起起。

韓策婉言謝拒：謝謝，們吧。們約會。

随即轉往阮林。

後，們被約會字引聲起哄。

喔～

青期對這些方面已經朦胧認，但由于害羞夠成熟等方面，偏又使得們對這種認分全面。

這些詞彙對于們來說，就像簾層淺淺紗，充滿神秘。而也正因為這種神秘，使得們對這些事都格敏興奮。

甚至還直接對着們喊著祝幸福等相似詞彙。

阮林所以，待韓策後，第句話就，剛剛跟們說麼?們麼突然就激動起來?

韓策從裡接過自己鏡，也穿，也戴，隻拿裡，然後用另隻牽起阮林，更波起哄聲，笑很開。