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又班。

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卷子衹批第麪，処紅勾個叉，見這學成勣。將名字記，試卷放廻原処。

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們沒猜錯，第塊秀絹陳鋒櫃子裡到，衹讓麪表達內容與之相差甚遠。

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‘太好！定會努力考學讓老師失望！’

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記字跡再傷，字裡間透著開興奮激動。

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老師?所還泛指?爲甚麽到陳鋒這裡便截然同?

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還，時氿們到第塊時便現境，但現到這麽卻毫無所動。

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祁衫定然甚麽，喒們現問吧。昨祁衫來事已經告訴遲，現便些急耐。

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們祁衫定事瞞著，止，個班都比們。

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現問確實最好，等到們便被動，連門都還談甚麽話?

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將秀娟收好門鎖，便奔著操場，現學已經止步開始最後，烏壓壓群根本到班裡。

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們圍著，幾分鍾後學哄而散，但塊方班顯著特征便到。

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班除祁衫都撇子。

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與祁衫起依舊次堂兩，們說笑像操場唯賣部。

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這學雖，且髒俱全。

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等祁衫賣部來後離便喊，連帶著另兩也。

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過更好。

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