個錄音被個巨玻璃分為，隔成兩半，方宇獨自裡面唱。

調音師則玻璃邊，面系列設備，對方宇唱來曲進實事修音。

所以，面發，通過邊音箱播放來聲，都經過調音師調過。

隻打開門，進入玻璃另邊，來到方宇獨自所這個空間，才能聽到方宇原本沒經過調聲。

同樣，因為攝像哥此時還邊拍攝，直播間網友們，聽到聲也經過調。

此時直播間觀衆們争議很。

【這首很好聽啊，覺很真實，好像就最正經曆事。】

【讓起幾個報則聞，位６，７歲孩學門被從學開車來老師反複碾壓緻，正班媽媽接到電話後，甚至沒來得及換掉職業裝卸掉班妝容，沖到醫院哭訴自己兒子慘狀，讓老師受到法律制裁，學給個交代。

孩子媽媽哭訴這段視頻被媒體發布到網，最後部分網友竟然指責孩子媽媽，說“孩子媽媽打扮得太漂亮，穿得漂亮材好，完全沒兒子樣子，肯定為錢炒作，為就檢點”，最後孩子母親因為失孩子太過傷，再加網友罵檢點，造謠，選擇樓結束命。】

【樓，這個聞也記得，太惜，個好好庭就這樣被毀，些噴子根本就沒，當然，這件事，僅僅隻網暴這麼簡單，像組織性網暴，背後肯定還很公性漠，為罷。】

【聽這樣說，方宇這次被網暴會會也……】

【突然發現，方宇都好度，真很歡！】

方宇并，直播間網友們對唱這首着這麼慨。

依然沉浸曲之。

“必反反複複太

每都過得更灑脫

得透　放得

拈朵”

副部分詞，更像對主部分詞種活态度。

方宇利用這個詞，仿佛向些罵子們表自己潇灑豁達，“得透，放得”态度。

又像讓些罵子們将态擺正，别戾氣太，點事就捏放。

為麼以讓自己樂點呢？連網都帶着敵，活着得累啊！

“如果能夠點點微笑

命也會點點美好

何必活得麼酷寂寥

入夜總為事而着