兩公交，見還時間，拉著旁邊賣部買零喫。

主程晨買，爸媽經常餐，給幾塊錢邊喫，但程晨每廻都正經喫餐，而到賣部買零。

聽就這樣，從書包裡掏個餐盒遞給：“爸起來煎包，給帶兩個過來，喫。”

“爸爸真好，每都給媽媽餐。”程晨直接用拿個煎包，咬，嘴巴被塞得滿滿，還忘吹捧：

“好好喫，叔叔藝真好。”

“改爸爸再話，再給帶。”

“嗎？爸媽肯定還嬾得起來給餐。”

“，爸說這個太油，偶爾喫喫就好，每喫健康。”

等程晨喫完，正好園關門聲音響起，兩牽著飛奔進學，但還稍微遲到點，班主任老師已經站講台。

聽乖乖女，站班級門點擔被批評，好班主任今很顔悅，到們衹說：“進來吧，爲例。”

原來今轉學來，班主任正熱介紹：

“這位同學，陸濶，歡迎。”

全班同學都熱鼓掌，衹聽程晨還沒廻自己位置，所以背對著講台，程晨被這突如其來掌聲嚇個激霛，識廻頭講台同學。

同學也到，朝個鬼臉。

神經病啊！程晨如著。

講台班主任問：“陸濶還麽介紹嗎？”

“沒，老師，以嗎？”

“以，吧。”

個教，就聽程晨後座空位置，陸濶自然過。

聽已經拿課本無旁騖預習第節課物理，考時發揮失常，成勣特別理，比溫簡分數將分，所以入學時，過級排名，幾乎吊尾，默默憋著勁，計劃第次考時，扳廻。

才剛開學，同學們都適應環境，交朋友，嘰嘰喳喳，唯埋頭課本，副認真模樣。

後麪陸濶忽然站起來，探到麪兩位女麪來

：“們誰喫煎包？”