“程老師别太激動，這都應得，能教育如此優秀孩子，就證能力。這後頭還好作需指導，圖書館設計圖來，個版本，總說讓來選。還後期建設，都指導。”

薛長說完，長助理起打開投屏設計圖給，當到每個設計圖頂端都寫着

“敏圖書館”時，程敏睛又紅。

真真沒到，這輩子還能這樣榮耀，并且還兒子給，過往所怨滿，都這刻煙消雲散。

逾舟始終都表疏離淡漠，沒麼開說話，但母親程敏激動反應還讓裡觸，再強悍，也總柔軟面。

回時，程敏緒還沒控制，車時，就很認真說

：“逾舟，媽媽謝謝。”

這輩子都為而活，第次自己價值被認，時半會兒平靜來。

副駕崔姐說

：“程老師，總僅捐建華圖書館，還另所學圖書館，都以您名義捐建，回頭些學負責應該都會聯系您，您得忙。”

“哦，還啊，貧困區，以您名義捐建所希望學。”

其實呢，捐建希望學事，遠科技都，隻過今以程敏個名義捐建。

程敏啊，瞬間就軟，個價值得到認同時，虛榮也所未得到滿，尤其回經過别院時，就着，們吧，到底兒子最息，們誰孩子能為們到這點？

這好面子，這兩被别官太太們擠兌，加逾舟婚事，讓也自覺臉無，便跟們來往，如今這算徹底闆回。如果，以名義捐贈圖書館以及希望學事，用主動宣傳，圈官太們都會。

回到，保姆聽今程老師，這麼個驚等着，很替興，連連說

：“就說逾舟好，裡您。”

“您就，别孩子個逾舟這本事？這回們還閉閉嘴。”