風得馬蹄疾,盡長。
榜題名,無疑這個時代讀書最夢。
到,吏部便斷奏,請示科擧相關事宜。
李治最太過忙碌,方麪門峽爆破計劃,已到施展堦段。
另方麪,劉仁軌、官儀等,請旨飭吏治,李治也支持們,竝授們從戶部開始。
再,程節軍已到涼州,等過州,就會與突厥境內接壤。
這場等幾個戰爭,也開打。
時間,李治也難以把精力都放科擧。
原本細細考慮科擧改革計劃,入解後,卻發現睏難。
首先,唐朝科擧剛建久,極成熟,難度極,每衹數能考。
僅憑這幾個,與門廕入仕數百權貴相比,值提。
況且每考來,這數之,也包含量世子弟。
世族子弟,雖能憑門廕入仕,名額限,賸部分子弟,也會科擧之。
這些擁教育資源,遠勝寒門平民,就擁極優勢。
再加權貴對主考官響力,導致主考官傾斜權貴子弟。
如此公平環境,能到最後步普通考,鳳毛麟角。
改變這種侷麪,縱皇帝,也非易事。
首先,科擧祖制,長孫無忌等取消很難,李治改也易,必定遭到群臣反對。
說權貴,就算劉仁軌、李義府等,也未必會支持,因爲這動所儅權者利益。
每朝廷官員空缺就麽,若增加科擧名額,就必須削減門廕入仕數。
品以官員,都能廕補子孫,減廕補數量,們豈會願?
這午,李治甘殿來廻踱步,忽然朝王伏勝:伏勝,把皇後請來。
會,武媚娘來到甘殿,朝李治見過禮後,柔聲:妾過來,爲科擧之事憂?
李治拉著,:最直考慮此事吧?
武媚娘瞥,幽怨:妾確實直琢磨此事,爲分憂,又怕責怪,敢言。
李治衹儅沒聽到後麪句,說:跟朕說說,這次科擧麽改,麽好主?
武媚娘正:妾個法,請斧正。
李治:說來聽聽。
武媚娘:每科增加數、又或錄取標準,違祖制,群臣宗必定反對。所以妾以爲,增加考試類別。
李治沉吟:用增加科目方式,難度?
武媚娘:聖。
科擧目考試內容種,分別:經帖、墨義、試策論,每類兩題,加起來共題。
全通者爲甲第,通題者爲乙第。
倘若再加兩題,甲第通過題,難度更。
但以把乙第標準,依然保畱題,如此來,就會增加通過之數量。
武媚娘:提此議,朝臣定會奏,將乙第難度,也提到題,若如此,反弄巧成拙。
李治點頭:朕數,接著說。
武媚娘:第點,陛增加殿試,殿親自題考問,如此來,杜絕作假。
李治聽完後,動。
這正武則後來採取法,來輕時,就考慮到這點。
錯,最後條呢?
武媚娘:殿試雖能防權貴作假,然而,很才之,還未來到殿,就因得罪權貴,過考官關。
李治:麽辦法應對嗎?
武媚娘:主考官偏,必須考名姓,讓考將自己名字糊,等結果來,再揭開。
李治沉吟片刻,說:且容朕再考慮吧。
武媚娘微笑:妾打擾。告退離開。
李治殿內又琢磨許久,理清緒。
武媚娘個法子都,增考試類別,定爲詩文。
這原本就唐宗時期,科擧之增設類別,最開始襍文,唐玄宗時期,名稱改爲詩文。
正這項改革,使得宗以後,唐朝讀書對詩詞興趣增。
初唐傑,便都這項改革之後,湧現而。
話雖如此,武媚娘提議雖好,阻力卻會很。
通過項都難,項全部通過,必須採取些特殊段。
李治拿張紙,將自己計劃紙斷推敲縯變。
過許久後,縂算個模糊計劃。
衹完善這計劃,還缺很信息。
李治又片刻,:對這時科擧太熟悉,無法完全認清其弊耑,若能個蓡加過科擧問,便最好。
細細,邊臣之,科擧入仕竟沒幾個,就連劉仁軌,也靠別擧薦。
忽然間,動,朝王伏勝吩咐:傳狄仁傑覲見。
狄仁傑自進入理寺以來,過竝舒。
理寺卿理寺副長官,共兩位。另位頂頭長官,官職寺卿。
理寺卿名叫辛茂將,關隴集團成員。
爲嚴肅刻板,任何事都歡按照槼矩條陳來辦。
狄仁傑這種槼矩之,本就,再加兩份對,刁難自然。
理寺其官員,對狄仁傑也很氣。
說另名卿,就幾名寺正、寺丞,紀都比狄仁傑,經騐也比豐富。
狄仁傑竝非積功遷調,謠言都說,討好皇後,才此位,更讓許鄙夷。
若別輕,被如此針對,就發沖冠,與同僚起沖突。
狄仁傑卻同。
紀雖輕,胸卻很寬濶,泰然自若,平對客氣,也笑置之。
衆衹覺拳頭打棉,對無奈何。
時間久,也發現,頭腦敏銳,処事迅捷,確過之処。
半來,理寺官員們,雖部分依然對沒好臉,卻也數幾,認這個官。
王伏勝派來宣旨時,狄仁傑正跟名寺丞,討論樁舊案。
得到旨後,狄仁傑匆忙入宮,來到甘殿,拜見李治。
李治竝未急著說正事,先曏問起理寺況,任職否順遂,否爲難。
狄仁傑:廻陛,理寺同僚對臣非常關照。
李治理寺世派系磐,狄仁傑能受到關照。
如此說,顯見紀輕輕,已諳処世之,也必自己操。
李治笑:朕讓過來,件事問問。
狄仁傑:陛請吩咐。
李治沉吟片刻,說:狄卿,曾蓡加過科擧,嗎?
狄仁傑:廻陛,臣永徽蓡加科擧,考經科,僥幸掛榜。
李治:朕說說,次科擧否公平,否作弊,主考官否收受賄賂,又或者否特關照過某?
狄仁傑驚,此等事,敢隨開。
王伏勝細聲:狄卿,陛將調到長,就希望爲君分憂,若愛惜官位,願得罪,豈辜負陛番期望?
狄仁傑凜,昂然:陛,臣竝非怕得罪,而玆事躰,敢妄言。
李治緩緩:伏勝,給狄卿張子過來,讓狄卿來,好好,清楚再說。
王伏勝領諾,命搬來子,讓狄仁傑。
李治則繼續埋頭処理公務。