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　，朗氣清，讀書聲朗朗，柯然正别班級授課，雖然自己班級，但也自己職業素養，所以教得很認真。

　筆闆哒哒作響，寫幾個題目，目掃班級，這幾個題目，們來。

　叫個學，後來目頓，落個學，最後個，陳。

　陳起，跟其個學起台題目。

　雖然剛轉到時候，陳因為先條件好，成績度如些學霸們，後來子久，強師資力量，成長速度遠超許，目已經穩定級，隻偏科太厲害，直進。

　當然，偏科目正好柯然教，柯然對這個學還歡。

　台後，陳題目，裡過遍，開始寫步驟。

　筆哒哒聲密集，清脆悅，面學也，而柯然翻著書，直到課鈴聲響。

　阖書，說:這些題目節課講，希望時候們已經都來。

　這慣用套，每節課課留幾個題目，解答，留時間讓學們自己，來也會節課問别學會，依賴老師，更歡跟同學探讨，學特。

　柯然收拾東，正。

　叩叩叩！門敲響。

　教忽然些躁動，因為秦魚來。

　柯然到秦魚就來氣，每次主動來就沒好事，說吧，又請假

　丫，老師裡，就這麼逆麼

　請假幹嘛

　請假半個。

　。。。。

　柯然差點被氣，按胸，著臉，說吧，這次又裡

　秦魚已經進教，替柯然擦擦保溫杯沾筆，且說:赤幾亞。

　吧嗒聲，筆斷，秦魚側頭，正陳寫斷根筆。

　就瞎扯吧，，長肯定又允許，還說個麼柯然瞪。

　秦魚微笑:概老師氣壞又能拿麼樣樣子吧。

　果然見過最逆學。

　以還以為陳豹子最管，沒到反秦魚。

　比好。

　。。。。

　柯然臉更，拿起書就打秦魚，秦魚笑而動。

　好吧，果然能麼樣。

　麼辦，好氣哦。

　正好到門來，柯然馬喊:溫兮，把這丫頭帶，滾滾滾！馬滾！

　溫兮正來秦魚，聞言哭笑得，好，老師，這就帶。

　跟秦魚時候，闆直著秦魚陳，被溫兮到，陳識捏緊指，轉過臉。

　肚，像溫兮樣才被完全寵愛之驕女，而秦魚卻又被這些之驕女嬌子寵愛。

　連向嚴肅漠柯老師也對另相。

　優秀到極緻這些啊。

　麼才能追們

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　溫兮也問秦魚為麼請假，因為秦魚本來就請假狂魔，估計現個學都習慣，隻沒麼為麼長跟教導主任邊對這麼縱容。

　但溫兮，隻更秦魚請假跟件事沒麼關系，這忙事太。

　估計公司事務吧。

　現就開始往發展麼

　秦魚事業國發展速度及其恐怖，卻還覺得往還太。

　嗯沒，目沒打算把這個往發展，根基還夠，也，美國些國對本國商業保護主義，現沒必，但确收購些企業。

　面秦魚沒瞞著溫兮，後面這個嘛～～這次國跟這個也點關系。

　其實并。

　注全，國并全，尤其之後。溫兮個很危機，能源自于以遭遇事，過秦魚始終過問，因為還到時候——溫兮并沒度過段傷，如果秦魚問，會說，但會覺得痛苦。

　因此秦魚問，如溫兮問為麼老覺得自己壞。

　曉得～～也樣，時候，照顧好自己，這個送。

　掏個本子。

　溫兮疑惑:送這個作甚莫非筆記

　秦魚費挺久給兩個發詳細筆記，比給班裡好。

　真真。

　沒成今給送

　筆記狂魔啊

　，空。

　嗯，空筆記本

　聰溫兮所以然，卻見秦魚笑顔如。

　誰欺負，名字記面，等回來個個收拾。

　。。。。

　溫兮愣松之後，摸著這個簡單樸素本子，鄭說:好。

　秦魚轉離。

　為麼，溫兮總覺得背比往更孤獨。

　怕留個本子，其實更像故留些麼，或者故告訴自己還會回來。

　麼，又麼原因讓覺得自己回來呢

　以至于每次告别都像永别。

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　其實就像永别，因為秦魚永遠自己個任務能能活著回來，所以請假後回到裡，澆灌好裡，也進果林修剪些果，裡收拾得妥妥當當，最後給秦遠夫妻打電話。

　軟聲細語，差點把兩夫妻髒給聽酥，得刻就回，但還被秦魚阻止，說自己飛國。

　秦遠阻止過，後來見秦魚太麻溜，能力太強，智商太，無奈何之也随，或許孩子長就這樣。

　總漸漸脫離父母掌控——雖然裡魚漸漸，而幾乎夜之間就長。

　注，每都跟們保持聯系，還址也給個，，但如果失聯系，們就肯定過。

　秦魚滿應。

　撒謊已經成為種習慣。