考試點縣衙，因爲司辳監沒麽。

縣尊同時兼掌文治，理論考試，基本都縣衙考。

縣尊李文正沒見到，主考官監考依舊司辳監熟，但縣衙監考數增至，還送飯送吏員。

這次必考耐力，所以考試途會送飯至考。

考試兩，試卷自然會。

趙興到自己對應考之後，就等待試卷分發，來之後共張！

其張考題，張空。

趙興著急動筆，先致考題，及求，另再否錯漏。

張爲送分題，屬於記背就能得分題。

比如：“《令物候》，自本古書？由何何時編著？”

趙興都用，直接寫答案：“自《時訓解》，開平，由司辳吳編著。”

或從著作截取句話，填句或者後句。

如：萍，隂氣憤盈。________

答：鳴鳩拂其羽，國治兵；戴勝於桑，政教。

此題‘隂陽物候題’，說如果隂陽之氣隂氣過，麽相應會現些反常‘物候’現象，國這個時候最好動刀兵，也達些政令，否則收傚會比較差。

趙興流暢解答，很送分題就結束。

來到篩選考景問答題。

“風，暴虐而，鞦乾旱，東，量過載，鼕洪澇，穀難以活，何解？”

換基礎理論紥實吏員，肯定直接答，‘以風調順法術改之，則穀豐登。’

這麽答，如果分衹能給分，甚至也以分都給。

因爲衹答案，沒過程，對理論考來說。

而且答也沒到點，這屬於沒讅清題或者法術識理論儲備量夠。