府丹，開融初期調理氣府靈丹。

君藥為寒，百者即，價值塊靈。

臣藥為冠英、紅菱，百者即，價值塊靈。

佐以丹晶、淨仇、千等常用之屬，計塊靈。

總計價值百塊靈。

爐丹毀時，蘇婉竟，慶幸，就，雖然損失這爐丹藥，但因其價值，讓覺得仿佛赢敗玩次，就帶著這種進入境。

尋易邊則帶著對個神秘格子美好暢開啟境，兩個都錯見面時互相染著，莫名其妙就笑起來。

蘇婉記起次教訓，很就收笑容，刻顯幾分端莊沉穩樣子。

尋易也随著收斂傻笑，分善解：切都好，您沒麼吩咐，就禦婵讨教。

蘇婉沉吟，然後輕輕點點頭。

尋易臨又笑起來，油嘴滑舌：輩，以後每今都會開啟境向禦婵請教，您趕頭忙就用進來，免得每次都得費力解說以便讓您相信好。

這次讓費麼話蘇婉這句話剛說完就被踢境，著爐丹藥，張俏臉滿哭笑得神，剛才股半點剩。

确實，們倆主惦記著對方否好，如果對方好，都會盡量選擇回避，尋易這留個很好台階，目尚處險境，蘇婉又能錯過及時解狀況機會呢，就以後問幾句就。

尋易主怕被破綻，畢竟能确保每次都能以這麼好開啟境。

鏡仙妃依然沒現，來還閉關。

尋易把好帶到禦婵裡，算計沒費，這确實讓禦婵到很。

功法給來，得給好好練，這份很難得古功法，覺得成把握助脫困。

禦婵努力表現來信鼓之态境沒麼用，尋易覺到說并非實話，卻點破。

時間無，禦婵惜時如開始傳授元術，無論功法還法術，很方會而便言傳，所以靠神傳授最為方便，而禦婵這裡無法使用神，隻能完全靠言語講解，為此自從得到這門功法後就進仔細參研，憑著自己修為用話語把這門功法兩層解釋個清清楚楚。

尋易學得很認真，管麼說也對得起禦婵這份苦。

等禦婵講解完，點著頭：都記，覺并麼難，沒麼問題。

禦婵叮囑：以資質學這兩層肯定難，但怕境會所遺忘，如果真覺得記清方千萬别急著練，等個再來問。

尋易分肯定：忘，境裡事都能記，就放吧，後再見。

;此時境已經消散，禦婵放強調著容易岔子幾個方，直到境徹底消散。

尋易從境來後即努力回憶遍套功法，确認沒遺漏才舒氣，為保萬無失，用枚玉簡把功法記來，這單怕遺忘，也為把這份功法留法陣惠及後。

因為禦婵講解分透徹，所以用時間就領悟得差，然後就開始照著練習，這門功法供消遣就暫時用自己修改兩份選來功法，從為讓禦婵放方面考慮也需盡量把這門功法練好。

禦婵仙妃張求來功法自會差，尋易練個就受到頗為顯著效果，繼而就陶醉種種玄妙變化帶來奇與歡愉，練習這門功法成這百無聊賴環境最樂趣。

就這麼過，能說也能說，沉浸功法練習時過确很，但因為惦記著創建法術禦婵，尋易也沒自憂愁。

牽境開啟時，蘇婉已經等候，所以這次沒造成任何損失。

很好尋易分用力說，樣子顯得點傻，等适應過來後，又帶著笑容說遍：很好。此刻就個神秘格子。

蘇婉受到份盎然悅，欣慰：如此甚好。

尋易嬉皮笑臉揮揮：就因為腦子夠靈便，時起準備好話，神自覺由嬉皮笑臉變成皺著眉頭冥苦，這變化得蘇婉忍笑。

尋易終于還起來，又變為嬉皮笑臉：哦就禦婵探讨法，輩修為尚淺，說無益，就您這裡耽擱夫。

蘇婉肅面容：且，問，丹如今為何千旋需耗時幾何玄真之息繞府川時聲若何

啊尋易怔，眨間，面兩問倒沒麼，這第問玄真之息繞府川乃元術項訣，師尊麼會

蘇婉解釋：仙妃跟說傳功法事，因事忙，所以吩咐代為傳授第層功法，并囑咐讓盡量攪擾，把境時刻這裡耗盡就，先如實回答方才所問吧。

尋易皺起眉頭盯著問：禦婵麼事吧

蘇婉頗覺好笑：化羽期仙妃，誰還能奈何得麼會事

尋易眉頭越皺越緊，目閃爍定。蘇婉沒好氣：别跟耍鬼，回答問題。

尋易輕輕搖著頭問：沒事麼會突然讓您代傳功法呢覺得很對勁兒。

蘇婉耐著性子：麼對仙妃認為對所學功法最解，讓來教最适，就别，為此仙妃還準許把這門功法傳給名弟子以作參照之用，選穆蕙，因而獨享鴻福，答所問，别胡亂。

尋易滿狐疑：就覺得對勁兒蘇婉這裡比之禦婵裡頭腦許，還沒到究竟麼個對法。