，兩，，兩……，墜兒滿懷憧憬過起活。

雲娟許教切識都如饑似渴學習，些修界故事更讓聽得如醉如癡，向往著自己以後也能成為們些擁神通傳奇物。

除時會娘親，墜兒這裡過得算很開。

到，雲娟許就把能講東差都講完，們倆經曆與見識并算，所講些驚動魄故事基本都聽聞來。

這其間自然提到尋易，論故事精彩，幾千來沒個故事比這更精彩，個元嬰初期修士挑動場波及至今仍未完全平息來修界戰，這以永載修界傳奇。

這個故事夫妻倆給墜兒講，過們主講場戰們這派幹虛宮種種事迹，尋易事們解就比較。

聽們講到尋易蒲雲洲霄宮仙君時，墜兒眉頭動，因為藍裡種得已況以蒲雲洲避難頭，所以聽到蒲雲洲這個字覺得點熟悉，遂打聽蒲雲洲況。

幹虛宮靖洲比肩千戒宗名門派，雲娟許雖修為但為名門弟子這方面見識還比玄方派幫，當初蘇婉、黃櫻對蒲雲洲之甚，而這至能說個蒲雲洲概況來，過也僅能個概況而已，邊具體況們也清楚，但這夠應付墜兒。

接來講到尋易加入夷陵衛痛擊元裔族時，墜兒很解問：壞蛋嗎?們之跟說過夷陵衛裡沒麼好嗎?

許嘬子：肯定個好，至于為麼加入夷陵衛嘛……，這個就沒。

雲娟亦搖頭：這位仙君渾都迷，每樣說起來都堪稱傳奇，般，所所為咱們能揣摩得透，若英逝，定能成就。

許附：還用說，這樣能成就，還誰能悟?

墜兒眨幾，用太肯定語氣：……娘跟說過，千之子，垂堂，放著以成仙，就這麼丢性命，點對呀?

雲娟微微沉臉：這回事，元裔族極為邪惡，仙君懷著慈之為拯救邊民于才甘願以涉險鏟奸除惡，此乃義所，為義而舉赴險能與魯莽犯險為相提并論，雖丢性命，但卻換來元裔族修界覆滅，讓萬千修士與黎民得以過好子，這份功德無量。

哦……墜兒若所應聲，得雲娟這番話并沒讓悅誠。

nb

sp;許些遲疑：娘教也對，對于仙君以涉險終至殒命這件事，其能還些咱們緣故，咱們也就好作評判，但确實造福許許，們該敬。

;墜兒點點頭，沒再說麼。

講到尋易，自然就提到其與沈青交往，百修煉到元嬰期沈青也個傳奇物，兩個傳奇物間聯系自然津津樂。

很時候夫妻就跟墜兒講過沈青這個，為激勵今後能以沈青為榜樣勤奮修煉，所以沈青形象墜兒輝萬丈，此時聽到這個尋易居然沈青密切交往，墜兒禁由衷佩起這個尋易來，同時也更為到惋惜。

聽完關尋易個故事，墜兒改往追著夫妻講故事作風，沉寂好幾才恢複過來。

及至雲娟許把精彩故事都講完，墜兒又開始過鄉時種子，每就帶著蒲團兒個靜方發呆。

起初，許雲娟還以為，但很就弄，這孩子沒任何問題，就歡這麼自己呆著，這讓夫妻頗稀奇陣，作幾番嘗試後，見無法改變這個習慣，夫妻也就随，墜兒也就會發呆，哄玩時會笑得很燦爛，這令夫妻覺得以放主原因。

活其實對個孩子來講很單調，跟漁沒法比，漁還百呢，時時還能更熱鬧鎮逛逛，而這裡時候隻許雲娟兩個，們同門雖然時候會過來，但也都久就，墜兒僅管從就歡夥伴玩，這樣孤寂環境開始也點受，過兩個後也就适應。

許雲娟都覺得點虧待這孩子，尤其把講故事都講完以後，著墜兒每對著空發呆，兩個都覺得裡挺滋，們能作就帶墜兒遊玩，對這麼孩子而言，最好當然讓跟夥伴們玩。

雲娟送墜兒幾次童子們方，墜兒根本就跟些孩子玩，雲娟隻得作罷。

夫妻商量，索性從們師兄師姐門接來兩個入門弟子到此間暫，男童歲叫呂罡，女童歲叫舒顔，兩皆歲，比墜兒歲，這算強給墜兒排兩個玩伴。

墜兒對這兩個孩子到來麼抵觸，呂罡舒顔得許雲娟囑托，對墜兒極好，每練完功就帶著墜兒玩，墜兒挺給這兩個孩面子，至沒像回絕裡幫孩樣回絕們，過對呂罡舒顔帶玩些幼稚遊戲沒麼興趣，更願跟們聊修煉事，到就從騙到入門功法訣，然後半夜就自己偷偷練起來。

這把許雲娟吓個半，弄得真哭笑得。