畫帶墜兒方叫芝麻，這名字聽起來會讓以為個很，實則恰恰相反，得都用無邊無際來形容，之所以叫芝麻因為羅布著很島，俯瞰如同鏡面灑落許芝麻。

芝麻距幹虛宮兩百萬裡，這個距離算剛脫離幹虛宮勢力範圍遠，此間靈氣算，隻開融期散修才會來這裡修煉，但因其廣闊靜谧，些尋清淨修士也會偶爾駐，畫元嬰初期時常來這裡。

墜兒聽畫說這叫芝麻，著面個個島由笑起來，指著遠方：兩個離些芝麻。

呦，還真躲著呀?畫故作嬌嗔斜著。

墜兒賠著笑：說兩個離些嗎。

哼。畫似笑非笑嬌哼聲，算答應，對付男段些賦，懂得拿捏分寸，現已經開始把墜兒當個男來對待。

處，選兩座相距百裡島，衆島嶼這就算很，給墜兒布置好防禦法陣又給塊元嬰幾顆靈果後畫就離開，這個距離神識探查範圍之，完全以放，過也得修煉能盯著墜兒，為防墜兒偷，沒給墜兒陣法訣。這完全餘，墜兒現盡參悟逍遙仙君無魂傳授法術，

墜兒這個島長寬皆隻裡，個折扣島，但卻很繁盛，風景還錯，墜兒畫布設法陣又自己加設層隔絕法陣，這種法陣隻修為到自然就會，效果當然也最差，用來對付畫唯用處就用神識查探時能應。

畫察覺到墜兒布設這麼座隔絕法陣後禁咬銀裡罵句，用問也能猜到，僵屍肯定傳授這子秘術，為仙林院弟子，對此說熱，但些癢難免，畢竟僵屍化羽級物，過學習法術都誓傳，以目墜兒關系顯然宜打這個主，隻能以後況再說。

墜兒這次勤奮個度，參悟法術累就打修煉，修煉歡愉就接著參悟法術，參悟法術發自渴望作事，而修煉靈液效用催動很願作事，兩者結起也就察覺到時間流逝。

個後，畫理直氣壯用神識查墜兒狀态，趕墜兒正修煉，墜兒覺到這神識，悅睜開睛。

畫忙傳神，個，該回吧?

正修煉起勁呢，再過個吧。墜兒說完就閉睛。

畫裡罵：臭子，鬼鬼祟祟，還敢給臉，這次就賣個。

轉又個，畫再次用神識查探，趕巧墜兒還修煉。

又個，該回吧?

墜兒這次個讨好傻笑，再讓修煉些子吧，正起勁呢。

;真勁兒。畫嘲諷句就吭聲，算默許。

謝師姐。墜兒說完就帶著傻笑閉。

就信抓到。畫氣惱咬咬櫻唇。

這次隻過兩個，畫又次用神識掃過，墜兒還修煉，顧得郁悶，等墜兒開就用耐煩語氣：又兩個，咱們來都。

還差兩個才呢，湊夠吧。墜兒怕答應，挑理：這都次，打招呼就用神識掃過來，怕趕正拉屎撒尿啊?還，這這麼潔淨，直洗個澡呢，到好。

現就把個透徹！畫自解嘲說著就用神識朝掃，墜兒所穿袍雖對神識定隔絕功效，但元嬰期修士神識探查就形同虛設。

哎！墜兒像被蠍子蟄般起來，沒到畫還這麼股潑辣勁。

畫随即就用神傳來銀鈴般笑聲，神識隻墜兒護體神掃而過，并沒真查墜兒體。

沒到啊?墜兒雙捂像被扒般窘迫漲紅臉。

嘁！麼好?用當寶貝似捂著。畫竊笑，張俏臉也點發紅，這種玩笑開太暧昧。

這麼欺負，别怪以還！墜兒氣鼓鼓回。

哼！畫屑哼聲，剛說得本事才，卻猛然到帶飛時得把放自己護體神，這子動用神識自己防無防，及此處直接沖到墜兒邊，指著墜兒子：敢，就挖這雙！

墜兒撇撇嘴：先欺負，到刑律殿也占理。

根本就沒！畫覺得太窩囊，戲耍麼就麼難呢。

這種事又無證查，還憑随便說。

就惦記著……畫好把面話說，眸閃寒：警告，敢開這種玩笑，饒！

墜兒翻個，學著剛才吻：嘁，麼好嗎?才懶得呢。

畫被噎得隻剩咬，這話茬沒法再接，自己回吧！扔這麼句狠話後，氣哼哼回自己島。

哈哈哈……墜兒發開笑。

畫關系真應句栽開，無插柳柳成蔭，剛受到創就迎來峰回轉刻，如果沒傷害後成長，沒放境，肯定也就會這番進展，墜兒用自己成長給自己争取來機會，這機會對而言好還壞就隻老。

同樣好壞還目修煉，如果修界套都錯，現就錯誤飛奔呢。藍曾跟說過必勤于修煉，考慮到尋易懶散性，藍沒敢給種這個，怕這子徹底懶惰來連開融期都到，等到來接就壽盡而。