挺，沒即把墜兒帶問問題，而用神把舒顔、呂罡、陽、淩都喚過來，讓們先墜兒見面。

僅管墜兒個，但們個把這消息給瞞，些聽召喚才墜兒。

包括绛霄幫圍著墜兒歡，淩裡噙著悅淚衆後面著墜兒，很刻把自己破境消息告訴墜兒，能喧賓奪主，隻能等興夠再說。

墜兒留到淩，笑著招讓過來些，淩趣搖頭，依然站圍，墜兒能照顧到，就滿。

沈清最初會兒拍拍墜兒肩頭就悠然到邊，與個群邊個群邊，含笑著這歡樂場面。

過來呀。墜兒再次對淩招，修為好像提，嗎?

淩激動點頭，往湊湊，淚流來。

呂罡譏嘲：能個屁，元嬰期，才個結丹期，過還真蒙對，久剛破境，現元嬰期。

墜兒沒理呂罡譏嘲，著淩：都到元嬰期?以還跟說修為再難提呢，就說吧，肯定還能提，說沒錯吧！

托吉言，主得謝仙妃……淩開淚更止。

哈哈，元嬰期修士動動就哭?把興。墜兒開笑話起淩。

淩用修為止淚，好笑，流淚種宣洩，所以流淚，既然墜兒分享到悅，也就該笑，随即就趣退回。

等們熱鬧陣，帶墜兒自己法陣臨時居座，頂青，平靜著問：這百麼收獲?

墜兒吸氣，些該麼說沉吟：很，但又沒麼把握，師姐……，覺得……自己好像陷入個奇怪境。

麼境?說給聽聽。表現得很放松，裡卻犯嘀咕，真沒把握能給墜兒答疑解惑。

墜兒皺著眉後才：參悟似乎超越修為，而且……覺得言語表達清楚，遂伸由至揮，以靈力凝片濃霧氣緩緩向飄，緊接著又凝如絲帶般輕靈霧氣，催動著飄曳著追面片濃霧，即而如靈蛇如飄帶般穿過濃霧遠遠飛到面。

就這種覺，後面這片霧氣指滞後修為，表示别參悟方式，也以說以參悟方式，而現參悟更像這條細帶。

自咧嘴，果然解答，但解答，都理解墜兒所表達，參悟就

沿著條向延展嗎?通再換另種，難把次次轉換探索比喻成鋪展開霧氣?豈著這絲帶狀考直正确方向?還真猜測差，但墜兒表達還差距，沒辦法，墜兒壓根就能把準确表達來，能理解到這步就夠厲害。

;還能說更清楚點嗎?或者給舉個例子。依然保持著輕松姿态。

這麼說呢?墜兒犯難撓撓頭，睛經向遠方時，伸指，千裡，座孤峰，峰頂棵古樹。邊說就把所到景象用靈氣凝來。

驚奇睜，得到墜兒說這處孤峰，靠神識查到這麼遠距離至元嬰期以修為才。

墜兒展示完這幅圖景後閉睛，随即又揮展示幅太真切圖景。

對照遠處景緻，圖景顯方已千裡。

墜兒睜開，神略帶些痛苦：最遠差就這麼遠。

這已經差元嬰後期修為。說完無語著墜兒。

墜兒搖著頭：這隻因為參悟門叫‘觀術’法術，當時隻學兩層，後面幾層修煉功法都沒過，僅憑兩層功法作到這步，自己沿著條，讓說具體麼參悟，麼修煉才能步步提，說來，就像忽然掌握訣竅，自然而然就該麼作，并沒作麼修煉，或者百長夢過類似修煉之舉，但起來。

沒法再故作輕松，面帶著凝：把觀術兩層法訣說給聽。

墜兒當即把兩層法訣背來，聽完之後就清楚所說錯，這門法術雖堪稱品，但僅靠這兩層修煉以令神識查探能力超越同階修士太遠，更别提趕超階修士，墜兒這超越階修為。

除這個，還麼所得?别瞞。現已經替墜兒解答疑惑，解答，此刻萬分渴望解墜兒全部神奇之處，墜兒裡就個蘊含著無數機寶藏，解得越揣測機會越。

墜兒皺眉索著：學過好幾門法術都似突破，但皆如觀術這麼顯著，還需逐繼續參悟才能确認進展。

現就點參悟吧，别錯過這個寶貴時機，這裡守著，說就問這麼。得能讓刻閉。

墜兒卻麼著急考著：隐隐覺得這些并非最，而麼才個最卻清，摸著，師姐，如今真點體會到法術之于修煉麼，以雖也這個理，管麼說也得這面耗費量精力，現就耽誤夫，錯。