武東門,流源源斷湧入。
平裡,武都對開放,今突然對所開放,自然吸引量。
很就算對兩所學‘學術交流’并興趣,也對武部很興趣,進傳說學到底麼樣。
當然,武也提好準備,很方都排守衛,禁止閑雜等進入。
輛輛豪車駛入園,沿着沿途指引牌朝競技場方向駛。
今武弘毅學這場‘學術交流’活動被排競技場舉。
武競技場如同座‘’,單獨牆另番。
很第次來到這兒都開界,記者正用攝機門處斷拍攝。
雖然武說今誰都能夠進入學,但并誰都能進入競技場。
怕最座競技場館,最也隻能容納千,而今湧入武至幾萬,所以自然會篩選:
部分武學,講師。
部分各報社記者。
部分學屬。
剩都同府權貴士。
鎮守使邊鏡如,督查總院督查長、監察總院監察長、止戈總院首尊這些最頂層物,今也全都來!
午點,武競技場最這座競技場館已經座無虛席。
弘毅學‘教授團’就邊鏡如等座位旁邊。
武今共來位教授位副長。
長師才今并沒席。
時間到,武副長,同時也止戈科負責方觀從座位站起來。
武師!
武除師才這位宗師,還許競方觀這兩名武師。
如今許競,師才平裡基本管事,方觀就成武‘話事’。
各位。
方觀聲音場館響起,并宏,但能清晰傳入所。
今成弘毅學們武學之間進場學術交流活動,因為弘毅學隻止戈科這個學科,所以今學術交流也僅限于武者之間切磋,請諸位共同見證。
方觀簡單個開場。
這段開場特強調點——弘毅學隻止戈科這個學科。
這句話讓場都驚訝之。
關于成第所學,相關聞鋪蓋,但這些聞來自豐省官報,而豐省官報并沒特強調弘毅學隻止戈科這門學科,讓很都誤以為弘毅學過所學并沒區别。
今,方觀借這場萬衆矚目‘學術交流’,将這點公開提來。
座位,納蘭峙微微笑,以為。
弘毅學隻止戈科這科,這點肯定瞞,所以并被特别提起。
其實關于這場‘學術交流’,原本贊同,因為覺得以目青劍宗省底蘊戰勝武,難度太。
場輸勝‘交流’,麼義呢?
但盧文政說。
首先,以‘學術交流’名義來同府,納蘭峙顧峰等全以得到保證。
邊鏡如能這個時候讓們事,樣就挑釁樞。
其次,弘毅學剛建,第次世面亮相方式很。
将來弘毅學世麼樣定位,很程度取決于這第次亮相。
所以盧文政武進這場‘學術交流’,讓世對弘毅學第印象就:這所以武學競争學!
這個世還沒‘沉錨效應’說法,但盧文政對這套理論涉及到把握,顯然純爐青。
所以今這場‘學術交流’,勝負對弘毅學來說并沒麼。
赢驚,輸也沒關系。
讓弘毅學世定位牢牢武捆綁起!
納蘭峙唯需擔武兩名絕世驕。
個王鳳青,個李飛。
這兩雖然還學員,但已經具備基期境界,如果武今派這兩來弘毅學教授‘交流’,弘毅學這邊輸赢都會太好。
對此,納蘭峙事先已經準備好應對措辭,隻讓,今現場并沒見到兩位絕世驕。
武先将兩藏起來,等會兒再派來。
還武根本沒打算讓這兩名學員參與今‘交流’?
方副長,以開始嗎?
納蘭峙笑着問。
方觀,對點點頭:
以開始,主随客便,們麼進交流?
言語展現強從容。
怕許競,還帶兩名教授,武依然懼任何挑戰!
納蘭峙轉頭向旁名男子。
對方站起,先向方觀禮,然後向武衆教授:
青劍宗孟滔,現添為弘毅學教授,久聞武範銘宇教授劍乃同府絕,今向範教授請教。
被孟滔點名這位範銘宇教授個獨臂。
袖空空蕩蕩,隻餘條臂。
範銘宇從練都劍,但剛入基期沒久,遭遇場惡戰,最終用劍臂斷掉。
怕基期強者,這樣遭遇也等同于半廢。
但範銘宇沒放棄,而改練劍,從頭開始練起。
後,劍成為同府第劍!
隻惜臂斷掉,體殘缺,會嚴響植入體體融度,導緻納入植入體後,很難将其練到炁變期。
最終境界留納入兩種植入體程度,加項核級超凡能力,原本隻。檔基期,但憑借劍,将戰力提檔,以算作。檔基期。
這位範教授武名氣很,受很學員欽佩。
提起範教授,時常說句話就:
範教授當都沒放棄,們麼理由放棄?
範銘宇站起,神些讷,似乎太習慣這種場。
好。
對挑戰孟滔點點頭,随後率先躍台,落方比賽場。
孟滔見狀,緊随其後,也。
兩入場,現場頓時陣騷動。
武學教授範銘宇,弘毅學教授孟滔,兩将進場劍術交流。
現場講師聲介紹。
請。
請。
場兩都沒廢話,互相緻後,幾乎同時拔劍沖向對。
锵——
兩昂拔劍聲幾乎融起,随後兩璀璨劍相撞。
轟!!!
劍氣炸開,氣浪翻湧。
台周都武排特級講師充當護衛,确保台觀衆會被戰鬥餘波誤傷。
接來場隻餘劍,見。
兩基期強者以極速度移動着,劍速度則更!
普通力夠武者,根本清兩之間交,也就隻能個熱鬧,聽個響兒。
場,劍如潮般源源斷湧現,然後浪接浪對撞起,最後消散成漫劍氣。
孟滔同樣擅長劍,且也隻納入兩種植入體,兩項核級超凡能力,第檔基期強者。
剛突破到基期到,比範銘宇輕很。
強者強者尊嚴追求,用刻求勝況,今這場交流,弘毅學這邊準備挑戰對象其實都自己境界相同,或者比自己境界更!
而且弘毅學這次派來‘教授團’還個特點,就所教授都很輕。
盧文政借此來展現弘毅學格局輝煌未來!
劍潮對轟分鐘後,終于來。
兩名基期強者形現場。
範銘宇沒傷,而孟滔肩處被劃顯傷,鮮血斷流。
今交流肯定隻能點到為止,能真分,所以切磋到這個程度已經夠。
承讓。
範銘宇單反握劍柄,倒提劍于胸,對孟滔緻。
厲害,佩。
孟滔也很幹脆雙抱拳禮,言語着由衷佩。
場邊記者們到這幕,都奮筆疾書,記錄武弘毅學第場交流賽結果。
幾架攝機正閃着亮燈。
接來第場交流賽。
弘毅學這邊依然青劍宗名基期強者主動站來,挑戰另名武教授。
兩都第檔基期,且都已經練階勁力,打鬥場面更加聲勢浩。
最終仍然武教授略勝籌。
接着第場交流賽,這次青劍宗名紀稍點基期強者挑戰武名教授。
兩都第檔基期。
最後還武教授勝。
今這場交流賽,武連勝場!
怕境界相同,理論戰力檔次也相同,武教授修武技也比青劍宗武技顯籌。
能夠所學對比,隻最頂級些宗門。
青劍宗還差底蘊。
這也納蘭峙當弘毅學副長原因,借助朝廷給予資源,讓青劍宗更層。
接來第場省這邊名輕基期強者挑戰武名輕教授。
兩個。檔,個第檔,進入基期時間都久。
這次,這名省輕強者顯備而來,最終赢這場切磋,為弘毅學扳回局。
台,納蘭峙微微笑。
位巡閱使準備真充分,輸場赢場,這樣會太難。
就此時,來到台邊鏡如旁,俯對方邊聲說句。
邊鏡如聞言,臉刻沉。
調動禦營軍!
邊鏡如果斷達命令,然後将自己随攜帶枚虎符交給腹,讓對方用虎符調兵。
?
旁督查總院督查長杜長臉詫異着邊鏡如。
麼事竟然能讓邊鏡如直接調動禦營軍?
青面鬼來。
邊鏡如臉陰沉解釋。
啊?
杜長睜睛。
與此同時,穿着袍,戴着青惡鬼面具進武門。
今武對開放,所以沒攔。
競技場館,直靜座位閉目養神顧峰終于睜開睛。
緩緩站起,向武衆教授穩如嶽般:
秦教授,這次來就為挑戰,還請戰。
聽到這話,周圍頓時靜來,紛紛将目向這邊。
顧峰挑戰秦鎮,風雲榜第VS風雲榜第!
這今這場交流賽頭戲,也最讓期待場戰鬥。
面武教授輸場,其實都麼。
但這場比試,無論同府還武,都非常!
萬排名第秦鎮輸,這次弘毅學就真踩着武搏次名聲!
秦鎮聞言也緩緩站起。
其實對今這場‘學術交流’也并興趣,因為顧峰來,所以才特趕來。
着對方股猶如皓當空劍,覺得對方應該會讓自己失望。
就當秦鎮打算開應顧峰挑戰時,聲音猶如炸般從遠處直接‘轟’進這座場館:
顧!!峰!!!
來——
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