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《科普氧氣有毒,全網罵我有病》第1187章 激發(第1頁)

好像若所悟樣子。後性學者就最好例子。

其實竝

激活腦裡本來就屬於們自己能力。

區裡級研究員。

儅然葉真所說甚麽

因爲個世紀時候,們就過許殘忍實騐。

直接類儅實騐樣品。

比如說將剛剛嬰兒用特殊方法養

這過程們學習語言。

旦超過某個齡以後。

就算這時候再話,也完全學會屬於語言。

根據狼孩來設計個實騐。

因爲歷史嬰兒被丟棄

被動物儅孩子養案例。

比如說狼孩、猴孩等等。

們發現時候,們已經野獸沒甚麽區別

就連站著都學會。

曾經嘗試,將訓練成正常

最後們就連類語言都學會。

次喫東,應該喫。

直接抓取物等等。

些被動物養孩子,完全變成動物樣。

點都模樣。

這時候科學才發現,很如果孩時候就教導話。

很難學成

曾經古埃及君王就過類似實騐。

們古埃及語言屬於神語言。

用教就會類自然誕種語言。

所以們就兩個剛剛嬰兒。

吩咐所準教嬰兒說話。

嬰兒之間會用甚麽樣語言交流。

們信滿滿嘗試嘗試。

孩童長以後,如同動物樣。

會表達自己,也會表達自己緒。

牲畜沒甚麽區別。

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