“過啊……”喬沐些怅然。

好容易到點個催眠師相關東，雖然目到線索似斷，但總歸也個方向。

到，就再查們平，還們接觸過，說定，還真以被發現些麼。

“今過恐怕回來。”喬沐無奈歎氣。

怕田失落，而後又說：“隻過，等忙完也就回來，拘于定過。”

“好吧。”田些失落，但很就調過來緒。

而後将自己最得到獎展示喬沐面：“喬姨，這段時間都好好學，還參加比賽。”

學邊田比尋常孩子都聰，根據興趣能力，推薦參加些比賽，起比賽也再同齡，雖然對田來說樣虐殺局，但也比總自己個紀同齡“朋友”們比。

着田分享自己得到獎項，喬沐眉間也盡驕傲。

“很棒！覺着開嗎？”喬沐誇誇田以後，向問。

田認真：“還吧，還挺開，就這些都太簡單，如果能難度更些比賽就更好。”

喬沐說：“倒也以，以選擇級，也能夠學争取參加更級别比賽，以平，完全夠資格。”

聽到喬沐話，田臉欣：“以嗎？真以嗎？”

喬沐點點頭：“以，隻過，當選擇接受更難度比賽更層次學習，壓力也會更。而更等級比賽，先論成績如何，以這樣齡參賽，本就會自帶非常熱度話題，也将會面臨着許界注視，這些，都能接受嗎？”

喬沐又說：“用着急着回答，以清楚，對向來隻個求，開開就好。”

田自條件賦都差，但也遠遠達到現這麼逆程度，曾經組織時候，古雅然給用過些開發腦部藥。

這種藥使用，能最程度激發智力潛能，但如果使用過度，對腦部帶來損傷也将會巨。

喬沐曾經目睹過個普通用藥之後變成衆才，然後因為後續過度用藥用腦，最後成個傻子。

慶幸，田來到邊時候，組織裡待時間算長，屬于腦部非常規開發，但切還控範圍。

這也為麼怕喬沐堅持讓田按着齡學。

然，個剛經曆麼同尋常事個孩子，好容易離開坑，随即又被推到廣群衆視線範圍，接受所指指點點，這會直接毀掉個孩子。

田說：“喬姨，會認真考這個問題，等喬姨回來時候，就告訴喬姨答案，好嗎？”

“好，着急。”喬沐笑着說。

現正放寒假，距離開學還段時間。

随後，田又拿套，些好說：“喬姨，還給樂寶套，？”

田将鏡頭拿遠點，讓喬沐以得更清楚。

套，沒特别精緻紋，當也非常巧愛，竟然也乎料錯。

“很好诶！樂寶沒，給樂寶換試試，樂寶姐姐還給套這麼好，肯定特别興。”喬沐笑着說。