還。

晦映襯，飛檐門樓更顯莊嚴肅穆。

老舊質檐被浸濕，散發着陳腐黴，方則尊顔黝淡神像。

持朱筆，持墨鬥，單腿撐，另條腿擡起，似非樣子。

但凡點學問，都能認得。

魁點鬥。

這些講究氣派學府标配。

寓着院學子，将來以，成就番事業。

再往，門兩側巨圓柱，刻着副勸學修楹聯。

約代太過久遠緣故，字面顔已經斑駁剝落。

但湊得，還以見到，面殘留着漆彩。

以象，許，這座學院輝煌盛況，必來求學學子也絡繹絕。

隻，為何會淪落到今衰微步，連門都沒修葺。

“來，們這座學院，曾經似乎也很牌面樣子？”

幕，楚嬴站蘭撐起油紙傘，望着門樓‘順州學院’牌匾，表些詫異。

“因為，百楚開國久，這座書院曾過位得物。”

旁邊兩步間隔，蘇撐着傘搖頭輕歎，臉掩飾唏噓。

楚嬴往軍營附播種時候，曾事先通過，所以，途便趕來彙。

方面，見識，能讓楚嬴如此視種子，到底麼奇物。

另方面，也因為州學事。

順州處帝國疆，位置偏遠，百姓困頓，典型窮惡之。

這也導緻，楚建國百來，直鮮懷才學士來此教化，以至常文脈昌。

至如今，僅同處衛學關，就連這座唯州學院也越來越沒落。

偌個書院，連院正、教習加學子，總共也過兩掌之數。

數到如此步，幾乎已經成擺設。

衆所周，個方經濟發發展，才着很關系。

而優質才，都來源于優質教育。