哲接着：“組織對輕幹部培養，直度視，因為輕幹部偉事業鮮血液強後備力量，同時，為警廣青幹部，為警州所幹部，委階段作，力加強識形态方面容，采取力措施，堅決、徹底消除此次州巨震個别級幹部事帶來遺毒，堅決把歪風邪氣打，州官場樹起清廉諧正氣……”

聽着哲這話，馮運刻識到，哲借這機會對釋放某種信号。

喬梁也識到這點。

邵冰識到哲這段話分，專記着。

接着哲轉入正題，就青幹部如何健康成長、擔當任這問題，向提點希望，志，學習，修，敬業……”

哲侃侃而談，講得刻入，語長，清晰，主題确。

哲講完後，報以熱烈掌聲。

然後馮運就如何貫徹落實哲講話精神提幾點求，随後宣布結業典禮圓滿結束。

起往，鐘惠子把喬梁叫過來，讓排好離事宜。

何畢事後，緻推舉喬梁接任班長，雖然時間很，但喬梁把班裡各項作得井井條，博得緻好評。

這時哲對馮運說幾句話，馮玉點點頭，接着先，然後哲直接沖喬梁鐘惠子過來。

喬梁今就留到，哲今來沒帶孫永。

哲過來，鐘惠子忙打招呼：“書記好，叫鐘惠子，青幹班班主任老師……”

哲鐘惠子握：“鐘老師好，就聽喬梁提到過，位負責敬業好班主任……”

喬梁眨眨，自己沒記得哲面提過鐘惠子啊，此時為何如此說？

聽哲這麼說，鐘惠子很興，邊謙虛邊帶着激目喬梁。

喬梁眉頭微微皺着，哲如此說，難為加自己鐘惠子關系？這都畢業，必這麼嗎？

喬梁時琢磨透哲真正用。

哲接着着喬梁：“以離，？”

喬梁點點頭：“回排其學員，收拾李，就以。”

“好，忙吧，鐘老師聊聊，會到宿舍樓等，們起。”哲。

鐘惠子裡震，擦，哲親自接喬梁，喬梁這待遇得，如此來，喬梁哲目位置，哲對喬梁很愛。

又到哲自己聊聊，鐘惠子由受寵若驚，又到緊張，哲自己聊麼。

聽哲說接自己，喬梁剛推辭，哲瞪：“廢話，。”

哲沖喬梁瞪，鐘惠子到鮮，又笑。

喬梁哲脾氣，說，直接回宿舍樓，先排離事宜，然後收拾好李，姜秀秀起樓。

樓站着很同學，學專門排巴送站，分别之際，都很留戀，依依舍交談着。

喬梁着姜秀秀：“秀秀，保。”

姜秀秀默默點頭，輕聲：“也保。”

姜秀秀起同學個，喬梁覺得自己姜秀秀彼此之間解加很，以姜秀秀起，很時間事，很時候帶着欲望，即使交流，也沒很入，但這個期間，喬梁姜秀秀交往時候，幾乎很湧欲望，更時候，覺得自己對姜秀秀種特别覺，這覺似乎友，又似乎親，還夾雜着說清種男女之間東。