事實如此，但給聽，就很像編故事。

至于這所學教育平，沒解過，也妄加評論，并且再差環境也優秀孩子，也認真負責老師。

聽朗說過自己班主任老師如何關照，鼓勵指導演講比賽，當然也聽說過老師被同學惡作劇之類事。

總之，朗這裡學，并件丢事。

隻這些孩子接受裡偏見，才會起自己母，自己老師，甚至起們自己。

霍子潇稍微沉吟兩秒，哼聲，“因為好朋友這書，才這學。還，班主任程老師，也拜托長親自從名請來，們欺負程老師班同學事，長就，給們開除處理，們程老師再給們次機會，才攔！”

這些理由霍子潇現，自認為無懈擊。

些爺公子哥就很任性，因為好朋友所普通學書而跟過，也沒麼能。

裡再疏通關系調來老師也就理。

而這幾個孩兒欺負很擅長，真讓們動腦子分析，個比個遲鈍，好騙很。

霍子潇說麼，們就信麼，個個張着嘴，震驚無比。

麼會以這種理由來破舊學書啊！

但，如果自己好朋友某個方讀書，們也很願起，似乎也以理解。

隻會名師跟着們起過罷。

難怪程老師麼歡朗。

然後這幾個孩開始害怕，畢竟們得罪，個錢爺！

并且們再欺負老師，就能被開除！

們更沒到，朗班主任老師竟然這麼厲害。

以後敢再欺負！

“兒子，說吧，麼懲罰們。”霍子潇問朗。